- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 电压表的读数方法
- 串、并联电路的电压特点
- 探究串、并联电路中的电压规律实验
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- 科学、技术、社会、环境
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整。
(____)
(2)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(3)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W。

(1)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整。
(____)
(2)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(3)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流电源,R0是定值电阻,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的UI图象。

(1)当开关S接a时,电压表示数为1.0 V,电流表示数为0.25 A,求R0的阻值;___
(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1 W,求灯泡L1的额定功率;___
(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1 min该电路消耗的电能是多少?___

(1)当开关S接a时,电压表示数为1.0 V,电流表示数为0.25 A,求R0的阻值;___
(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1 W,求灯泡L1的额定功率;___
(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1 min该电路消耗的电能是多少?___
我国家庭电路的供电电压是___V;对人体安全的电压是___V,为了保证人身安全,洗衣机、冰箱、电饭锅等用电器都用________(两脚或三脚)插头,使用时电器的金属外壳都能接________线,避免触电事故。
下列说法错误的是( )
A.发电机可将机械能转化为电能 |
B.电动机可将电能转化为机械能 |
C.我国科学家沈括首先发现地理两极与地磁两极并不完全重合 |
D.家庭电路的电压是220伏,属于低压电,对人体是安全的 |
电是一种清洁能源,在我们的生活中起着无可替代的作用。
(1)人体能承受的安全电压不大于___伏
(2)在我国,家庭用电的电流方向___(选填“改变”或“不改变”)
(3)人们在家庭电路中不幸触电的都是直接或间接与___接触
(1)人体能承受的安全电压不大于___伏
(2)在我国,家庭用电的电流方向___(选填“改变”或“不改变”)
(3)人们在家庭电路中不幸触电的都是直接或间接与___接触
小明通过阅读,知道了最早的电池是1791年意大利物理学家伏特发明的伏打电池。于是他自制了一个如图所示的伏打电池,但是不能确定哪个金属片是电池的正极。请你帮他设计实验并进行判断。

(1)写出你选用的实验仪器。______
(2)简述操作方法、实验现象和结论。__________

(1)写出你选用的实验仪器。______
(2)简述操作方法、实验现象和结论。__________
如图所示的电路,电源电压为12V保持不变,小灯泡上标有“3V1.5W”字样,滑动变阻器规格有“1A10Ω”和“1A30Ω”,电流表的量程为0~0.6A,电压表为0~3V。

(1)为保证电路正常使用,滑动变阻器选用的规格为________。
(2)在保证电表和电路安全的情况下,电流表的示数变化范围为________。(结果保留一位小数)

(1)为保证电路正常使用,滑动变阻器选用的规格为________。
(2)在保证电表和电路安全的情况下,电流表的示数变化范围为________。(结果保留一位小数)
如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为6V,L1两端的电压为2V,则下列说法正确的是( )


A.电压表的示数为2V | B.电压表的示数为4V | C.电压表的示数为6V | D.电压表的示数为10V |
我国发电厂交流电的频率为__________ 。一般情况下,_________ 的电压是安全电压。断路器一般装在_________ 线上。