阅读下列短文，完成短文后的题目。
新型发热材料——PTC
PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的。
PTC有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻值则随温度的升高而增大，我们把这个设定的温度叫“居里点温度”，用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能，应用十分广泛。

（1）家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件，图甲为其电阻随温度变化的图像，由图可知，该PTC材料的居里点温度为_______________℃； 家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右，若它的温度高于165℃，电阻增大，功率减小，使其温度降低；反之，也能自动调节。因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能；
（2）某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”。将PTC电阻安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时，由于电阻变化，导致电磁铁磁性减弱，使警铃响。请帮他将图乙所示的电路连接完整；（_____）
（3）如果报警电路中的指示灯的额定电压是6V，额定功率9W。指示灯在工作时的电阻保持不变，那么根据图乙计算它在电路中的实际电功率是______________（一节干电池电压为1.5V，计算结果保留两位小数）。

要测量一个额定电压是3．8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω．现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0．5A”和“1kΩ 0．1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（8V）一个。
（1）小科设计了如图甲所示的电路图，通过分析小科应选用规格为_________________的滑动变阻器．
（2）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实验电路补充完整（要求减小误差，导线不要交叉）．__________

（3）小科正确选择了滑动变阻器，连接好电路，闭合开关，发现灯泡发光较暗，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零），请分析具体原因______________________________。
（4）小科排除故障后，继续实验．当电压表的示数为3．8V时，电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率是______________W．

在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端。（______）
（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是__________________。
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________________（选填“A”或“B”）端移动。
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________W。
（5）通过观察图丙可知该灯泡电阻发生了变化，变化的原因是______________________。

小明在“测定标有‘2.5V’字样小灯泡的额定功率”的实验中，连接了如下图所示的不完整实验电路。

（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整（连线不能交叉）；（_____）
（2）正确操作实验，测量数据如下表所示,分析实验数据可知：
①小灯泡的额定功率为_______W。
②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是____________________________。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
发光情况	明亮	亮	更明亮	较亮	较暗	微光	熄灭	熄灭
电压U/V	2.5	2.1	3.0	1.7	1.3	0.9	0.5	0.1
电流I/A	0.28	0.26	0.30	0.24	0.21	0.19	0.16	0.05

 

某实验小组的同学用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，做测定标有“2．5V” 的小灯泡额定功率的实验。

（1）如图是他们没有完成的电路连接图，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变小，导线M应与滑动变阻器的接线柱________连接。（填“A ”、“B”或“D”）
（2）当把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关S，发现灯L 不亮，电流表也无示数，而电压表的示数为3伏。则电路中出现的故障可能是_________。

某校有四位同学一起做电学实验，发现实验室的蓄电池正负极模糊不清，他们利用实验器材，各用一种互不相同的方法判定出蓄电池的正负极。请你估计他们所用的其中两种方法。

请在图中用笔画线代替导线连接实物电路。(要求：两灯串联，电压表测量L₁两端的电压，不考虑量程选择，导线不能交叉）

在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．

（1）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图c所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而____________。
（2）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图a磁场中各处的磁感应强度．将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图b所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整。_____
（3）将该磁敏电阻R放在磁场外，接入电路闭合开关后，流过磁敏电阻的电流为40mA，此时磁敏电阻两端的电压为多少V？______
（4）改变磁敏电阻R在位置1处放置的方向，电压表和电流表的示数都不变，则该磁敏电阻的阻值与磁场方向____（填“有关”或“无关”）。

根据如图所示的电路图将实物图连接完整，用笔画线代替导线。（_____）

学校有前门和后门，在前门和后门各有一个开关，在学校保卫科有红、绿两盏灯和电源。要求：前门来人红灯亮，后门来人绿灯亮。
（1）请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连接图中的实物电路。
（____________）

（2）请指出此电路中需改进的地方________。