在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端。（______）
（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是__________________。
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________________（选填“A”或“B”）端移动。
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________W。
（5）通过观察图丙可知该灯泡电阻发生了变化，变化的原因是______________________。

在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“3.8V”的小灯泡．如图甲中是未连接完整的实验电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉）（_____）
（2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是___________Ω。
（3）若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是：______________________。

根据电路图连接实物图。（_____）

在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：

电压U＝2V
次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.4	0.2	0.1

 
（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
（_____）
（2）在导线连接完成后，闭合开关前还应____________。
（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是_____________________。
（4）排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么，
①更换电阻后电压表示数与更换电阻前相比的变化：____________。
②请你指出他在操作中的错误：____________________。
（5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：_______________。

在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．

（1）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图c所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而____________。
（2）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图a磁场中各处的磁感应强度．将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图b所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整。_____
（3）将该磁敏电阻R放在磁场外，接入电路闭合开关后，流过磁敏电阻的电流为40mA，此时磁敏电阻两端的电压为多少V？______
（4）改变磁敏电阻R在位置1处放置的方向，电压表和电流表的示数都不变，则该磁敏电阻的阻值与磁场方向____（填“有关”或“无关”）。