- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 摩擦起电
- + 电路
- 电路的基本组成
- 电路的三种状态
- 电路图及元件符号
- 根据实物图画电路图
- 实物的电路连接
- 电路的基本连接方式
- 串联电路和并联电路的辨别
- 串、并联电路的设计
- 等效电路
- 电流
- 电压
- 电阻
- 欧姆定律
- 家庭电路
- 电和磁
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是( )


A.只闭合S3 |
B.同时闭合S1和S3,断开S2 |
C.同时闭合S1和S2,断开S3 |
D.只闭合S2 |
在一个由电源、开关、导线和两个小灯泡组成的电路中,用电压表测量时发现,两灯泡两端电压相等,观察发现两灯泡的亮度不同。则两个小灯泡的连接()
A.一定是并联 |
B.一定是串联 |
C.可能是串联,也可能并联 |
D.无法判定 |
如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法正确的是()


A.L1、L2两灯泡串联 |
B.通过L1灯的电流大于L2灯的电流 |
C.L1、L2两灯泡并联 |
D.若L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光 |
击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯L乙亮。下面能反映这种原理的电路是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
某引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定的起爆时间一到,定时开关S就会自动断开,为使引爆装置停止工作,应在______(填“a”或“b”)处剪断导线,拆除前起爆器上______(填“有”或“没有”)电流通过。

某同学做电学实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,他所连接的电路可能是电路图中的哪一个( )
U/V | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 |
I/A | 0.18 | 0.21 | 0.25 | 0.27 | 0.30 | 0.33 |
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,则()


A.灯泡L2亮,L1不亮 |
B.灯泡L1亮,L2不亮 |
C.灯泡L1、L2都不亮 |
D.灯泡L1、L2都亮 |
如图是由几个等值电阻R组成的电,A、B、C为三根导线,如果A、B和A、C间的阻值为R,B、C间的阻值为2R,在方框图内画出电路图(要求电阻个数最少)。

如图所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是()


A.若灯L′亮,则灯L一定断路 |
B.若灯L′亮,则灯L一定短路 |
C.若灯L′不亮,则电阻R一定断路 |
D.若灯L′不亮,则电阻R一定短路 |