- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
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- 摩擦起电
- 电路
- 电流
- 电压
- 电阻
- 欧姆定律
- 家庭电路
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
电源两端电压U保持不变,将电阻R1、R2按图甲所示连接时,两块电压表V1、V2的示数分别为8V、4V,将电阻R1、R2按图乙所示连接时,电流表 A 的示数为0.6A,则电阻R1的阻值为_______Ω 

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是 ( )


A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比 | B.导体a的电阻大于导体b的电阻 | C.当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A | D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A |
如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测:①闭合S1,灯L1亮;②断开S1,闭合S2,灯L2不亮;③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氖管不发光。若电路中只有一处故障,则是( )


A.灯L1短路 |
B.灯L2所在支路开路 |
C.c、d两点间开路 |
D.c点左侧的零线开路 |
磁共振成像是一种较新的医学成像技术,它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。若携带金属物做磁共振成像,强静磁场会吸引铁质物品,变化磁场会使携带的金属中产生感应电流,从而使金属发热而灼伤病人,重则危及生命。上述说明中,没有涉及的知识是( )


A.铁在磁场里会被磁化 | B.磁能生电 | C.电流的热效应 | D.同名磁极相互排斥 |
如图所示,小金同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,下列说法正确的是( )


A.“硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性 |
B.“硬币桥”最中间的磁性最强 |
C.两枚硬币的相邻部分是同名磁极 |
D.“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理 |
小磊做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。他在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板,小磁针的指向和铁屑的排列情况,如图所示。当改变螺线管中电流方向时,小磁针的指向会改变。下列说法中正确的是( )


A.通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似 |
B.通电时,螺线管的左端相当于条形磁铁的N极 |
C.通电螺线管的磁场方向与螺线管中电流的方向无关 |
D.通过减少电流强度,可增强通电螺线管周围的磁场 |
有一种电加热恒温箱,工作原理如图甲所示.控制电路由电压为U1=9V 的电源、电磁继电器(线圈电阻不计)、滑动变阻器R2 和热敏电阻R1 组成,图乙是热敏电阻R1 阻值随温度变化的图像;工作电路由电压为U2=220V 的电源和电阻为R0=44Ω 的电热丝组成.通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到 60mA 时,电磁继电器的衔铁被吸下来.求:

(1)请用笔画线代替导线,按照题意将图中的工作电路连接完整;____________
(2)电热丝R0 正常工作时电流为_____安;
(3)当滑动变阻器R2 接入电路中的电阻为 50Ω 时,可使恒温箱的温度保持多高?______
(4)在升温的过程中,电阻R1 两端的电压会_____(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)要使恒温箱设定的温度值升高,应调节滑动变阻器R2 的滑片,使其接入电路的阻值_____(选填“变大”或“变小”)。

(1)请用笔画线代替导线,按照题意将图中的工作电路连接完整;____________
(2)电热丝R0 正常工作时电流为_____安;
(3)当滑动变阻器R2 接入电路中的电阻为 50Ω 时,可使恒温箱的温度保持多高?______
(4)在升温的过程中,电阻R1 两端的电压会_____(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)要使恒温箱设定的温度值升高,应调节滑动变阻器R2 的滑片,使其接入电路的阻值_____(选填“变大”或“变小”)。
如图是小华设计的一种节能电梯工作原理图,R是一个力敏电阻,当电梯上无人时,电动机的转速变小,电梯变慢,从而达到节能目的。由此可知当力敏电阻受到的压力变小,其阻值应__________。当电梯上人变多时,电磁铁的磁性变__________,触点3与触点__________(选填“1”或“2”)接触。

如图所示,下列关于能量的叙述,正确的是( )


A.甲图中闭合开关线圈转动时,电能转化成机械能 |
B.乙图中种子萌发时,太阳能转化成化学能 |
C.丙图中的植物光合作用过程中,植物体内的能量最少 |
D.丁图中氢氧化钡与氯化铵反应时,化学能转化成热能 |