- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 大气压强的存在
- 大气压强的测量方法
- 大气压强与高度的关系
- 气体压强跟体积的关系
- 生活用品与大气压
- 大气压的综合应用
- + 大气压与人类生活
- 大气压对天气的影响
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有资料说明，在刮龙卷风时，其大气压强可以达到9×104帕斯卡。在一座面积为200米2的简易平顶厂房中，当时的大气压强是1×105帕斯卡，如果此时龙卷风从厂房房顶上方刮过，那么大气对厂房房顶的作用力可能是（ ）
| A．方向向上，2×106牛 |
| B．方向向下，2×106牛 |
| C．方向向下，1.8×107牛 |
| D．方向向上，1.8×107牛 |
已知高压锅的限压阀的质量为100．8 g，排气孔的面积为7mm2．求：
（1）锅内气体的压强最大可达多少?
（2）设锅内压强每增加3．6×103Pa，水的沸点就相应的增加1℃，则锅内的最高温度可达多高?（g取10N/kg；外界大气压强为1标准大气压，计算时取1×105Pa）
（1）锅内气体的压强最大可达多少?
（2）设锅内压强每增加3．6×103Pa，水的沸点就相应的增加1℃，则锅内的最高温度可达多高?（g取10N/kg；外界大气压强为1标准大气压，计算时取1×105Pa）
某同学要清理金鱼缸中沉在底部的污物，其手中只有一根透明的塑料软管，采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除．软管的一端插入鱼缸的底部如图所示，该同学用嘴在软管的另一端吸气，使管中液面到达某点时停止吸气，管中就能自动排出鱼缸底部的污水，同时保证污水不能流进该同学的嘴中，该点是（ ）
| A．A点 | B．B点 | C．C点 | D．D点 |
下列四个物体的所产生的现象中，有一个所依据的原理与其它三个不同的是（）
| A．气球升空 | B．飞机飞向天空 |
| C．潜水艇潜水 | D．轮船能浮在水面上 |
如图所示，小明用电吹风吹机翼模型探究气体流速与压强关系，下列分析正确的是（）
| A．机翼模型上A点处气体流速最快 |
| B．机翼模型上A点处气体压强最小 |
| C．机翼模型受到的升力方向向上 |
| D．若增大风力，机翼模型获得的升力将减小 |
有关压强知识的应用，下列说法错误的是（ ）
| A．人用吸管吸饮料时利用了大气压 |
| B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 |
| C．水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 |
| D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理 |
我们用吸管将盒装牛奶中的牛奶吸出后，纸盒向内凹，原因是（）
| A．吸出牛奶后，纸盒外的大气压增大 |
| B．盒内外的大气压力差把纸盒向内压 |
| C．牛奶把纸盒的纸粘住 |
| D．盒内所剩的牛奶太少 |
飞机的升空
船闸
锅炉水位计
抽水机宇航员穿宇航服的目的是（）
①保证人体所需的大气压
②防止有害辐射
③保证人体的温度
④便于在宇宙中活动
①保证人体所需的大气压
②防止有害辐射
③保证人体的温度
④便于在宇宙中活动
| A．①② | B．②③ | C．①②③ | D．③④ |