- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 大气压强的存在
- 大气压强的测量方法
- 大气压强与高度的关系
- 气体压强跟体积的关系
- 生活用品与大气压
- 大气压的综合应用
- + 大气压与人类生活
- 大气压对天气的影响
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图甲所示,小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值,所用一次性注射器的最大刻度为2mL,实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N,注射器全部刻度的长度为4cm.

(1)为判断实验结果的准确性,小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压,示数如图乙所示,其值为___Pa
(2)根据实验数据计算出的大气压强为___Pa
(3)对比两次实验结果,小明认为实验中存在下列原因,其中一定不可能的是___.
(4)小明还发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力。由此小明猜想:其他条件一定时,封闭气体的体积越小,压强越___.
(5)为了验证自己的猜想,小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,通过推拉活塞,测得数据记录如表:
①根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为:p=___.
②当小明不推拉活塞时,注射器内的空气体积为___mL.

(1)为判断实验结果的准确性,小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压,示数如图乙所示,其值为___Pa
(2)根据实验数据计算出的大气压强为___Pa
(3)对比两次实验结果,小明认为实验中存在下列原因,其中一定不可能的是___.
A.弹簧测力计的示数没有读准 |
B.注射器中有空气未全部排尽 |
C.活塞与注射器筒壁间摩擦较大 |
(5)为了验证自己的猜想,小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,通过推拉活塞,测得数据记录如表:
V/mL | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
p/kPa | 120 | 80 | 60 | 48 | 40 |
①根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为:p=___.
②当小明不推拉活塞时,注射器内的空气体积为___mL.
王聪是班里有名的“科学迷”,他爱观察,勤思考。一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多科学知识。

(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用_____起固定作用。
(2)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,加热和打浆是交替进行的。由此可知,豆浆机中的电动机
和电热器的连接方式是________。
(3)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。王聪用同一支筷子,使其分别直立地漂浮在水和豆浆中,则筷子露出液面越_______(填“多”或“少”)的密度小。

(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用_____起固定作用。
(2)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,加热和打浆是交替进行的。由此可知,豆浆机中的电动机
和电热器的连接方式是________。
(3)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。王聪用同一支筷子,使其分别直立地漂浮在水和豆浆中,则筷子露出液面越_______(填“多”或“少”)的密度小。
如图7所示,该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图,乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内,刚开始输液时,甲、乙两瓶内药液量相等,液面相平。过了一会儿,观察两个输液瓶时会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)( )


A.甲瓶中的液面高 | B.乙瓶中的液面高 |
C.甲、乙两瓶中的液面一样高 | D.以上三种情况均有可能 |
当夏天大气压偏低的时候,养鱼专业户需要给鱼塘增氧,以防止鱼缺氧死亡。小明同学设计了一个自动增氧系统,他把实验室的水银气压计进行改装,在气压计左边顶端密封一根铜导线,右边开口处也固定一根铜导线,如图所示。气压计左边的水银面上方为真空,标准大气压下两边水银柱高度差为 76cm。当左边水银面下降时,右边水银面将上升。如果外界大气压低于 72cm 高水银柱所产生的压强时,水银柱将两边的铜导线接通,使得电磁继电器的控制电路形成通路,电磁铁将衔铁吸下,工作电路接通,增氧泵(里面是交流电动机)就自动工作。

(1)气压计右边的铜导线应竖直向下伸长到右边标心________cm 处。请同时在图中画出________。
(2)请按照题意要求,直接在图中连接好电路。_______

(1)气压计右边的铜导线应竖直向下伸长到右边标心________cm 处。请同时在图中画出________。
(2)请按照题意要求,直接在图中连接好电路。_______
(1)用干燥的手将撕成条状的塑料膜摩擦几下,会看到塑料膜散开,原因是_________________________________________
(2)口服液的吸管截面如图所示,外壁有棱,相比较截面为圆形的饮料吸管更容易吸瓶中的药物,请运用科学相关知识解释其中原因是__________________________

(2)口服液的吸管截面如图所示,外壁有棱,相比较截面为圆形的饮料吸管更容易吸瓶中的药物,请运用科学相关知识解释其中原因是__________________________


中央电视台少儿节目“大风车”中有一栏目常给中小学生介绍一些科普知识,其中有一期介绍了一种叫“天气预报瓶”的创意新品。如图所示,A为玻璃管与大气相连,B为密闭的玻璃球内装有红墨水,它能显示天气的好坏,随着环境气压的变化,A管内的水位会上升或下降。小科仿制了一个,发现比较灵。下列说法不正确的是( )


A.天气预报瓶利用天气和大气压的关系进行预报的 |
B.A管和B球液面相平时,显示内外气压一致 |
C.A管液面明显下降时,往往转为阴雨天气 |
D.B球内装较多红墨水,可以减少瓶内温度变化造成的干扰 |
近年关于“吸物超人”的报道层出不穷,把陶瓷盘、塑料遥控器、金属勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下,物体就被身体“吸”住而不掉下来,下列分析中合理的是
A.“超人”身上有强磁性,所以能够吸物 ![]() | B.“超人”身上有静电,所以能够吸物 |
C.“超人”身上有汗水,所以能够粘住物 ![]() | D.“超人”身体吸物是假,大气压物是真 |
关于大气压强,下面几种说法中正确的是( )
A.大气压强是由于大气有重力而产生的,所以它的方向总是竖直向下的 |
B.海拔越高,大气压强越大,所以饭越难煮熟 |
C.同一地点大气压是不变的,因同一地点海拔高度相同 |
D.在某地做托里拆利实验时,测得水银柱的高度为750 mm可能是准确的 |
如图是小明为家里的盆景设计的一个自动供水装置,他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是()


A.受浮力的作用 | B.外界大气压的作用 | C.盆景盘支持力的作用 | D.瓶口太小,水不易流出 |
据某媒体报道,为了有效遏制逃避超载超限专项治理、大货车恶意闯口等不法行为.高速公路管理处在收费站出口试点安装了一批“闯卡扎胎”的阻车器,如图所示表面密布很多根侧面有凹槽的铁钉,如果违法车辆继续前行,将被这排扎胎钉扎破轮胎而被迫停驶.下列说法错误的是( )


A.铁钉尖头向上,能增大对车胎的压强,利于扎破轮胎 |
B.铁钉的侧面有凹槽,能在铁钉扎破轮胎时迅速放气 |
C.汽车闯过阻车器后,受力面积增大,对地面压强将减小 |
D.汽车闯过阻车器后,车速减小,惯性随之减小,就停了下来 |