- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 大气压强的存在
- + 大气压强的测量方法
- 大气压强与高度的关系
- 气体压强跟体积的关系
- 生活用品与大气压
- 大气压的综合应用
- 大气压与人类生活
- 大气压对天气的影响
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明所在的实验探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值。主要实验步骤如下:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,水平向右慢慢拉动注射器筒,如图所示,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力);

③读取注射器的容积V;
④用刻度尺测出注射器对应容积刻度的长度L。
(1)完成实验步骤①的目的是 ___________________________。
(2)活塞的横截面积S = ___________________。
(3)计算大气压强表达式为p =___________________。
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,水平向右慢慢拉动注射器筒,如图所示,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力);

③读取注射器的容积V;
④用刻度尺测出注射器对应容积刻度的长度L。
(1)完成实验步骤①的目的是 ___________________________。
(2)活塞的横截面积S = ___________________。
(3)计算大气压强表达式为p =___________________。
某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。
(1)图甲是按1:1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为20毫升,用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为5厘米,可算得活塞的横截面积为_________________厘米2。

(2)实验时,小华把注射器的活塞推至注射器底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔, 按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=36.0牛时,注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值p=__________帕。
(3)实验时若筒内空气没有排尽,将导致测得大气压值______________。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(1)图甲是按1:1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为20毫升,用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为5厘米,可算得活塞的横截面积为_________________厘米2。

(2)实验时,小华把注射器的活塞推至注射器底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔, 按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=36.0牛时,注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值p=__________帕。
(3)实验时若筒内空气没有排尽,将导致测得大气压值______________。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关大气压叙述中不正确的是( )
A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 |
B.一般高气压区为晴天,低气压区为阴雨天 |
C.大气压的大小可以用空盒气压计或水银气压计测量 |
D.胶头滴管、吸尘器、密度计等都是利用大气压来工作的 |
如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是()


A.把此装置中玻璃管略向上提升一个高度,管内外汞液面高度差增大 |
B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡 |
C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高 |
D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小 |
朝晖初中科学兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量湘湖城山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp,且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)

(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):_______________________ ;_____________________;
(2)山顶的大气压强p=_______________(用所测量的物理量及已知量表示);
(3)湘湖城山的高度h=_______________(用所测量的物理量及已知量表示)。

(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):_______________________ ;_____________________;
(2)山顶的大气压强p=_______________(用所测量的物理量及已知量表示);
(3)湘湖城山的高度h=_______________(用所测量的物理量及已知量表示)。
小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:

a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm。
d.根据测量数据,算出大气压的值。
(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和_______________。
(2)根据实验数据计算出大气压强是_______________帕
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定会使测量值小于真实值的是_________________.
(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞推到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是为什么?________________________________。而要准确测量大气压,则应该利用气压计进行测量。

a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm。
d.根据测量数据,算出大气压的值。
(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和_______________。
(2)根据实验数据计算出大气压强是_______________帕
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定会使测量值小于真实值的是_________________.
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(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞推到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是为什么?________________________________。而要准确测量大气压,则应该利用气压计进行测量。
为了估测某地大气压,小柯用吸盘、玻璃板和以及弹簧测力计设计实验:把吸盘吸在玻璃板上如图(a)所示,测出吸盘的面积为S,用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动吸盘。多次实验,记下吸盘刚好脱离玻璃板时的拉力。根据二力平衡可知,此时的拉力与大气对吸盘的压力大小相等。然后利用公式:P=F/S可计算出大气压强,为了便于挤出气泡,让吸盘更多的面积粘在玻璃上,吸盘吸附在玻璃板上之前,往往先要对吸盘哈气或者蘸少许水。

(1)测压力大小时,多次实验的目的是__________________;
(2)小柯在图(a)操作时发现问题,就利用轻质杠杆(杠杆重力忽略不计)设计了如图(b)的改进实验,图(b)实验解决了图(a)实验中____________________问题;
(3)通过调查发现此次的测量值与气象部门提供的数据有偏差,请分析实验过程并根据所学知识猜想:可能由于______________________,导致测量值偏小。

(1)测压力大小时,多次实验的目的是__________________;
(2)小柯在图(a)操作时发现问题,就利用轻质杠杆(杠杆重力忽略不计)设计了如图(b)的改进实验,图(b)实验解决了图(a)实验中____________________问题;
(3)通过调查发现此次的测量值与气象部门提供的数据有偏差,请分析实验过程并根据所学知识猜想:可能由于______________________,导致测量值偏小。
如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )


A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力 |
B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2 |
C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值 |
D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值 |
晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验,请帮助晓宇做好以下工作:

(1)请补充完整该实验相关步骤:
①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离板面;
③用天平测出细沙和小桶的质量M;
④用刻度尺塑料吸盘的直径D;
⑤大气压强表达式为: 。
(2)本实验存在误差的原因是(写出一个) ;
(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的量 并写出大气压强的表达式 。

(1)请补充完整该实验相关步骤:
①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离板面;
③用天平测出细沙和小桶的质量M;
④用刻度尺塑料吸盘的直径D;
⑤大气压强表达式为: 。
(2)本实验存在误差的原因是(写出一个) ;
(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的量 并写出大气压强的表达式 。