对下列实验以及生活中的事例进行分析，正确的是（    ）

A．甲图，利用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强

B．乙图，加热对流管可观察到水按顺时针方向流动

C．丙图，应观察并记录幼苗根的长度

D．丁图，“拔火罐”时皮肤向外凸出，说明该处人体内压强变大

在自主学习探究过程中，小菲同学利用带拉环的吸盘、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程弹簧秤来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米²；②将吸盘沾水湿润后，压在厚玻璃板上，排尽吸盘内空气；③用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为98.5牛；④记录整理数据；⑤算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图，请结合你所学的知识分析：

（1）将吸盘沾水湿润的目的是____________________________；
（2）根据小菲同学的实验数据，计算出大气压的值等于_________帕。该实验中测得大气压值与当地当日实际气压值相比偏小的原因，下列同学分析有道理的是_______。

A．水存在“粘性”，将吸盘“粘”牢了	B．吸盘内空气未排净
C．由于吸盘被拉变形后，吸盘受气压的面积变小	D．由于误差，弹簧秤读数偏小

（3）小菲同学又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧秤向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值。这说明________________；
（4）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧称示数可能会___________98.5牛（填“大于”、“小于”或“等于”）。

如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：

A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。

B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。

C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到。

D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S．E根据p＝F/S，计算出大气压的大小p。

（1）小玮由于疏忽，将关键的实验步骤写乱了，合理的顺序是________。
（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是_________________________。
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm²，她_________________________（填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×10⁵Pa）。
（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_________________________（填“大一些”或“小一些”）。
（5）补充完C中的实验步骤_________________________。

下列关于四个现象的说法正确的是（）

A．“拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强

B．某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同

C．如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大

D．医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压

列现象中，与大气压无关的是（　　）

A．用吸管吸饮料

B．马德堡半球实验

C．塑料吸盘“粘”在墙上

D．拦河坝“下宽上窄”