- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 大气压强的存在
- + 大气压强的测量方法
- 大气压强与高度的关系
- 气体压强跟体积的关系
- 生活用品与大气压
- 大气压的综合应用
- 大气压与人类生活
- 大气压对天气的影响
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是()


A.图(甲)帕斯卡裂桶实验(沿细管倒入几杯水后装满水的水桶就裂开了)说明液体的压强与液体的深度有关 |
B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低 |
C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的 |
D.图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理 |
在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是:①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10厘米2;②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N;③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气;④用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为95N;⑤记录整理数据;⑥算出大气压的值,分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析:

(1)上述的实验步骤中,哪一步是多余的___(填序号)。
(2)将吸盘沾水湿润的目的是___。
(3)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于___帕。
(4)在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风,如图乙,则你预计的弹簧秤示数可能会___95N(选填“大于”、“小于”或“等于”)并解释原因:___。
(5)某同学发现家里用吸盘挂钩吸在竖直墙面上挂东西(如图丙),那么,挂钩所能挂的最大物体重力与什么因素有关呢?并解释原因。___(答出一条即可得分)

(1)上述的实验步骤中,哪一步是多余的___(填序号)。
(2)将吸盘沾水湿润的目的是___。
(3)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于___帕。
(4)在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风,如图乙,则你预计的弹簧秤示数可能会___95N(选填“大于”、“小于”或“等于”)并解释原因:___。
(5)某同学发现家里用吸盘挂钩吸在竖直墙面上挂东西(如图丙),那么,挂钩所能挂的最大物体重力与什么因素有关呢?并解释原因。___(答出一条即可得分)
小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是___.
(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为 p=___.
(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。则测得的大气压值___(进填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用___(选填“甲”或“乙”)注射器,理由是___.

(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是___.
(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为 p=___.
(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。则测得的大气压值___(进填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用___(选填“甲”或“乙”)注射器,理由是___.
物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下:

请根据他们设计的方案回答以下问题:
(1)测量中,分析研究的是大气对_____(选填“针筒”或“活塞”)的压力,当活塞相对于针筒开始滑动时,以地面为参照物,研究对象处于____状态。若不考虑其它因素,根据_______的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
(2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果_____(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景,可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是_____________。
(3)测量前,有同学建议在活塞周闱涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一是活塞的密封性好;二是可以_______。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向,可以减小______对实验的影响,从而提高实验的精确程度。
(4)若同学们用图乙中B注射器在测量时,弹簧测力计被拉到5N,活塞仍没有滑动。可改用图乙中的____(选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则_______。

A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔; |
B.如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F; |
C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V; |
D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 |
(1)测量中,分析研究的是大气对_____(选填“针筒”或“活塞”)的压力,当活塞相对于针筒开始滑动时,以地面为参照物,研究对象处于____状态。若不考虑其它因素,根据_______的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
(2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果_____(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景,可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是_____________。
(3)测量前,有同学建议在活塞周闱涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一是活塞的密封性好;二是可以_______。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向,可以减小______对实验的影响,从而提高实验的精确程度。
(4)若同学们用图乙中B注射器在测量时,弹簧测力计被拉到5N,活塞仍没有滑动。可改用图乙中的____(选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则_______。
小科同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔。这样做的目的是______________。
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧、测力计的示数为6.8N。
(3)用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6.0cm
(4)计算得到大气压强的数值为________ Pa。
(5)小科了解到班内同学们的测量结果与标准大气压值存在差异,有的偏大,有的偏小,请分析该实验过程中导致数值偏小的可能原因是 ________。(写一个原因)

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔。这样做的目的是______________。
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧、测力计的示数为6.8N。
(3)用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6.0cm
(4)计算得到大气压强的数值为________ Pa。
(5)小科了解到班内同学们的测量结果与标准大气压值存在差异,有的偏大,有的偏小,请分析该实验过程中导致数值偏小的可能原因是 ________。(写一个原因)
在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学设计了如图所示的装置。将注射器固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为
;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为
。烧杯的质量为
,活塞面积为
,轮轴间的摩擦和细线重不计。则所测大气压的值应为( )






A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
下列关于大气压的说法中错误的是( )
A.一个标准大气压约能支持水柱10 m高 |
B.一个标准大气压下水的沸点是100℃ |
C.山顶上的大气压比山脚下的大气压高 |
D.马德堡半球实验证明了大气压的存在 |
关于大气压强,下面几种说法中正确的是( )
A.大气压强是由于大气有重力而产生的,所以它的方向总是竖直向下的 |
B.海拔越高,大气压强越大,所以饭越难煮熟 |
C.同一地点大气压是不变的,因同一地点海拔高度相同 |
D.在某地做托里拆利实验时,测得水银柱的高度为750 mm可能是准确的 |
2016年10月19日,神舟十一号与天宫二号成功对接。
(1)为了使航天员能够适应太空的特殊环境,人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法。当航天员在水中处于悬浮状态时,航天员自身及所携带的装备受到的浮力________重力(选“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)如果航天员自身及所携带装备的总体积为0.1m3,则其在水中悬浮时受到的浮力为多少N?(_____)
(3)在天宫二号中,你认为下列实验中能完成的有________。
(1)为了使航天员能够适应太空的特殊环境,人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法。当航天员在水中处于悬浮状态时,航天员自身及所携带的装备受到的浮力________重力(选“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)如果航天员自身及所携带装备的总体积为0.1m3,则其在水中悬浮时受到的浮力为多少N?(_____)
(3)在天宫二号中,你认为下列实验中能完成的有________。
A.用马德堡半球实验证实飞行器内有气压 |
B.用干湿球湿度计测飞行器内的相对湿度 |
C.用过滤法分离食盐和泥沙 |
D.用密度计测饮用水的密度 |
如图为吸盘的两种用法,已知甲、乙两种用法中,所挂的重物都达到了吸盘能承受的最大值,则( )


A.甲中,大气对吸盘的压力等于重物的重力 |
B.乙中,大气对吸盘的压力等于重物的重力的一半 |
C.利用甲,可粗测大气压的值 |
D.利用乙,可粗测大气压的值 |