- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 大气压强的存在
- 大气压强的测量方法
- 大气压强与高度的关系
- 气体压强跟体积的关系
- 生活用品与大气压
- 大气压的综合应用
- 大气压与人类生活
- 大气压对天气的影响
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
（1）第一次向世人证明大气压存在而且值很大的著名实验是_________实验，在海平面附近，大气压的数值接近于_________帕，通常把这个大气压称为标准大气压。
（2）生活中处处有科学：生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较__________，水的沸点较__________的缘故。
（2）生活中处处有科学：生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较__________，水的沸点较__________的缘故。
下表中各项所列的科学量与单位不一致的是( )
| | A | B | C | D |
| 科学量 | 密度 | 大气压 | 浮力 | 溶解度 |
| 单位 | 千克/米3 | 毫米汞柱 | 牛 | ℃ |
| A．A |
| B．B |
| C．C |
| D．D |
下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误的是（）
| A．蔗糖与熟石灰在水中溶解的实验可说明不同物质的溶解性不同 |
| B．马德堡半球实验证明了大气压的存在 |
| C．电解水实验证明了水中含有氢气和氧气 |
| D．约翰·墨累实验证明了水会产生压强 |
如图所示高压锅的锅盖上有一空心柱为排气孔，空心柱带着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体超过安全值时，锅内的气体就会冲出限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体压强减小。现有一个直径为2.4厘米，空心柱小孔的横截面积为10毫米2，限压阀质量为100克的高压锅。若当时的大气压为1.0×105帕，问：
（1）若用此高压锅煮饭则比普通锅__________，若用此高压锅烧开水则比普通锅_______（填“快”或者“慢”）。
（2）此高压锅内气体能达到的最大压强为多少？_____
（1）若用此高压锅煮饭则比普通锅__________，若用此高压锅烧开水则比普通锅_______（填“快”或者“慢”）。
（2）此高压锅内气体能达到的最大压强为多少？_____
马德堡半球实验证明了________的存在，制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是________（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于80℃．
科学是一门以实验为基础的学科，实验为很多科学结论提供了有力的支持。下列选项中有关科学实验与科学结论的对应关系错误的是 （ ）
| A．水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的 |
| B．马德堡半球实验证明了大气压的存在 |
| C．米勒实验证明了生命可以由无机物转变而来 |
| D．奥斯特实验证明了电流能产生磁场 |
如果想在我国的“天宫一号”内进行以下实验，其中最难完成的是
| A．马德堡半球实验 |
| B．将牛奶加入水中混合 |
| C．溶解食盐 |
| D．用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙 |
如下图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的（ ）
| A．稀盐酸和铁 | B．水和生石灰 | C．水和氢氧化钠 | D．水和氯化钠 |
如图，将红磷点燃后放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋迅速堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶中，这是因为________，为了让鸡蛋更顺利地进入瓶中，可将鸡蛋蘸点水，这是为了________。 
如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎。
（1）小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2，压在出气孔上的限压阀的质量为72g，取g＝10N/kg，计算限压阀自重对出气孔处气体所产生的压强。
（2）对照图所示水的沸点与气压的关系图线，说明利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是多少？
（1）小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2，压在出气孔上的限压阀的质量为72g，取g＝10N/kg，计算限压阀自重对出气孔处气体所产生的压强。
（2）对照图所示水的沸点与气压的关系图线，说明利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是多少？