- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- + 大气压
- 大气压强的存在
- 大气压强的测量方法
- 大气压强与高度的关系
- 气体压强跟体积的关系
- 生活用品与大气压
- 大气压的综合应用
- 大气压与人类生活
- 大气压对天气的影响
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
关于气压、高度、气温三者关系的叙述，正确的是( )
①气压随高度增加而减小 ②在对流层，气温随高度增加而降低 ③在同一高度上气温高气压低
④在同一高度上气温高气压高 ⑤空气总是由低压的地方流向高压的地方
①气压随高度增加而减小 ②在对流层，气温随高度增加而降低 ③在同一高度上气温高气压低
④在同一高度上气温高气压高 ⑤空气总是由低压的地方流向高压的地方
| A．①②③ | B．②④⑤ | C．①③⑤ | D．①②④ |
用吸管吸饮料
火箭升空
用抽水机抽水
用吸盘搬玻璃学习了压的知识后，小勇对大气压强有1.0×105Pa这么大存有疑问，如图甲所示，他找来一个面积约为4×10-4m2的塑料，设计了如下的实验步骤测量：
①将蘸水的塑料挂钩按压在光滑水平的玻璃板上，挤出其内的空气，
②将装有适量细沙小桶轻轻地挂在的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为3.2kg．
请完成下列问题（取g=10N/kg）；
（1）不计塑料挂钩和的质量，计算小勇实验测出的大气压强有多大？
（2）如果内空气未挤尽，那么，测得的大气压值将比真实值偏_________（选填“大“或“小”）．
（3）小刚准备用如图乙所示的弹簧测力计（量程为5N）钩着这个挂钩缓慢往上拉，直到脱离玻璃板，从而测出入大气对塑料挂钩的压力，他的实验是否可行呢？请通过必要的计算说明理由。
①将蘸水的塑料挂钩按压在光滑水平的玻璃板上，挤出其内的空气，
②将装有适量细沙小桶轻轻地挂在的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为3.2kg．
请完成下列问题（取g=10N/kg）；
（1）不计塑料挂钩和的质量，计算小勇实验测出的大气压强有多大？
（2）如果内空气未挤尽，那么，测得的大气压值将比真实值偏_________（选填“大“或“小”）．
（3）小刚准备用如图乙所示的弹簧测力计（量程为5N）钩着这个挂钩缓慢往上拉，直到脱离玻璃板，从而测出入大气对塑料挂钩的压力，他的实验是否可行呢？请通过必要的计算说明理由。
低气压控制的地方大气往往都呈上升状态，所以
（填“容易”或“不容易”）成云致雨。读右边的全国天气图，可知甲的天气系统是 区（填“高压”或“低压”）。乙处的锋面属于 锋。
（填“容易”或“不容易”）成云致雨。读右边的全国天气图，可知甲的天气系统是 区（填“高压”或“低压”）。乙处的锋面属于 锋。
科学家通过实验探究某一定质量的气体在体积不变的情况下，压强p随温度t变化的规律，得到如下表所示的一组p和t的数据：
（1）分析表中的数据，可推知当气体的温度为100℃时，气体的压强应为___________千帕。
（2）25℃时，某一定质量的气体在体积不变的情况下产生的压强__________760毫米汞柱。（填“大于”、“小于”、“等于”）
（3）在夏天，小宇将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩。路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天。正聊在兴头上，猛听“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？请你用上表中的数据解释_______________________。
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 气体的温度t（℃） | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 |
| 气体的压强p（千帕） | 100 | 110 | 120 | 130 | |
（1）分析表中的数据，可推知当气体的温度为100℃时，气体的压强应为___________千帕。
（2）25℃时，某一定质量的气体在体积不变的情况下产生的压强__________760毫米汞柱。（填“大于”、“小于”、“等于”）
（3）在夏天，小宇将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩。路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天。正聊在兴头上，猛听“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？请你用上表中的数据解释_______________________。
同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图。如果该同学记录了在山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶后，玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较（ ）
| A．偏高 | B．相等 | C．偏低 | D．无法判断 |
科学兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小P，且山下的大气压强为P0。他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）
（1）为了测量花果山顶的大气压强，除题中已知量外，你认为实验中还应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）：_______________；
（2）根据（1）题中所得花果山顶的大气压强,可得山的高度h ＝_________（用所测量的物理量及已知量V、P 和P0 表示）；
（3）实际情况下，在测量过程中不可能将针筒内空气完全排尽，因此测量高度比实际高度__________（填“偏低”、“偏高”或“相等”）。
（1）为了测量花果山顶的大气压强，除题中已知量外，你认为实验中还应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）：_______________；
（2）根据（1）题中所得花果山顶的大气压强,可得山的高度h ＝_________（用所测量的物理量及已知量V、P 和P0 表示）；
（3）实际情况下，在测量过程中不可能将针筒内空气完全排尽，因此测量高度比实际高度__________（填“偏低”、“偏高”或“相等”）。
北京时间2014年7月17日23时左右，马来西亚航空MH17航班(波音777)在乌克兰境内坠毁，机上283名乘客和15名机组成员全部遇难。那么飞机在高空正常飞行的过程中，始终处于在大气层的_________层，但不断往下坠落的过程中，大气压逐渐_________（选填“增大”或“减小”）。1标准大气压的数值为________ 帕。
如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体减小。现有一个直径为24厘米，空心柱小孔的横截面积为10毫米2，限压阀的质量为100克的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa。
（1）用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点____________。（“升高”或“降低”），从面使饭菜熟得更快；
（2）此高压锅内气体达到的最大压强为多少？（写出计算过程）
（3）下表为不同气压下水的沸点：
根据（2）的计算，锅内水的最高温度能达到____________℃。
（1）用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点____________。（“升高”或“降低”），从面使饭菜熟得更快；
（2）此高压锅内气体达到的最大压强为多少？（写出计算过程）
（3）下表为不同气压下水的沸点：
| P/105Pa | 0.98 | 1.01 | 1.13 | 1.29 | 1.48 | 1.69 | 1.80 | 2.00 | |
| t /°C | 99 | 100 | 103 | 107 | 111 | 115 | 117 | 120 | |
| | | | | | | | | | |
根据（2）的计算，锅内水的最高温度能达到____________℃。