保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。此现象表明：体积一定时气体的温度____，气体的压强____。假定外界大气压为1.0×10⁵Pa，瓶口的截面积为10cm²，拔出瓶塞至少需要的力是20N，则瓶内气体的压强是____Pa。

我们人类生活在大气压中，时时刻刻都要受到它的影响，下列四幅图中不是利用大气压来工作的是

A．吊针输液

B．高压锅做饭

C．吸尘器工作

D．离心水泵抽水

资料表明：刮龙卷风时，大气压能达到9×10⁴帕。在一座面积为200米²的简易平顶房中，当时的大气压强是1×10⁵帕，如果此时龙卷风从厂房房顶上刮过，那么大气对厂房房顶的作用力是__牛。

小明和妈妈从北京去西藏旅游，发现进入西藏拉萨，带去的食品包装都膨胀了，如图所示，该过程中一定不变的量是（   ）

A．长度

B．温度

C．质量

D．体积

如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b．当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a_____（选填“闭合”或“打开”），酒水不流出是由于_____的作用。

某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压值。
（1）如图是做实验用的注射器，用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为5cm，可算得活塞的横截面积为______cm²。

（2）实验时，小华把注射器的活塞推至注射器底端，目的是____________，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F=28.0N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得大气压值p=______Pa。
（3）实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得大气压值______；若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得大气压值______。（均选填“偏大”“偏小”或“不变”）

爱联想的小蔡，想到大气压强，想做利用老师的器材展示一下，如图所示，把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住再倒过来时，纸片能将杯中的水托住。若将杯子慢慢转动，如图（a）（b）（c），则（   ）

A．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住

B．杯子转动到图（b）所示位置时，纸片不能将水托住

C．杯子转动到图（c）所示位置时，纸片不能将水托住

D．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住

16世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦杆粗细的玻璃管，一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。为了研究“伽利略温度计”，兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：

测量次序	l	2	3	4	5	6
温度t （℃）	17	19	2l	23	25	27
水柱高度h（cm）	30.2	25.0	19.8	14.6	9.4	4.2

 
根据表中数据可推得：
（1）当温度升高，管内水柱高度h将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）根据上述数据，兴趣小组制作的“测温装置”水柱高度h与环境温度t的数学关系式为h=_____________________（厘米）。
（3）通过实验，兴趣小组发现用“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，你认为它的不足之处有____________________________________。

大气压与生产、生活及科研活动紧密相连．下面几个选项中，分析正确的是（）

A．做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些

B．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低

C．马德堡半球实验测出了大气压的值

D．进入高空的气球会因球内气压过大而胀破

某气球充满氢气，此时体积为50米³，气球的外壳及壳内气体总重为220牛，求这只气球最多能提升多重的物体？(空气的密度为1.29kg/m³，氢气的密度为0.089kg/m³，g="10" N/kg）