在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中的四把铁锤,质量相同,形状不同.为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
在探究"压力的作用效果与哪些因素有关"的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出"压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显"的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出"压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显"的结论.

请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小华是根据______________________的现象来比较压力的作用效果的
(2)造成前后两个结论不一致的原因是__________________。
(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb________Pc
(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:_____________________________。
当前题号:2 | 题型:None | 难度:0.99
某彩色电视机显像管屏幕的面积为0.25米2,屏幕受到的大气压力最接近以下的哪个值( )
A.2.5×106B.2.5×104
C.2.5×102 D.2.5牛
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
学习了压强的知识后,小明和小华用同一只平底碗放在面粉盘中进行了实验探究,如右图所示,下面是他们的一些认识,你认为不正确的是( )

A.两种情况下碗对面粉盘的压力相同
B.两只碗对面粉盘的压强不相等
C.他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系
D.他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如下图所示两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力_______,压强_______(选填“相等”或“不相等”)。
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
关于压力的说法正确的是()
A.压力作用的效果只与压力的大小有关
B.压力和重力的性质完全不同
C.压力都是由于重力产生的,压力的大小一定等于重力
D.压力的方向竖直向下
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于()
A.50牛,103B.50牛,104
C.500牛、103D.500牛、104
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

(1)实验中小明是通过观察     来比较压力作用效果的。
(2)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是  
当前题号:8 | 题型:None | 难度:0.99
关于压力与压强,下列说法正确的是()
A.压力在数值上等于物体所受的重力的大小
B.压力的方向总是竖直向下的
C.物体对支承面的压力越大,压强也越大
D.当受力面积一定时,压力越大,支承面受到的压强也越大
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边在此过程中,压力_______,(选填:“变大”、“变小”或“不变”下同).M 对桌面的压强______.
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99