控制变量是一种常用的科学方法，下列实验中变量控制不合理的是（ ）

A．研究影响电磁铁磁性强弱

B．研究压力作用效果的相关因素

C．研究摩擦力的相关因素

D．研究种子的呼吸作用

如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； ②比较乙丙两图可知，当压力一定时，_________压力的作用效果越明显； ③此实验中运用到的主要探究方法是________．

一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱，他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关，为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验：

①每人各选三张相同的白纸，按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b)，接合处用双面胶粘住；
②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板，然后：
甲同学往塑料板上不断添加砝码，直到支柱被压塌，记录添加砝码的总质量(如图c)；
乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克)，直到支柱被压塌，记录添加钩码的总质量；
丙同学往塑料板上不断添加细沙，直到支柱被压塌，用天平称出添加细沙的总质量并记录。
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②，记录相关实验数据。
（1）此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是____________(选填“从大到小”或“从小到大”)。
（2）最能精确反映支柱所能承受最大压力的是____________同学所做的实验。
（3）下表为丙同学测得的实验数据：

支柱形状	四棱柱	圆柱	三棱柱
塑料板与细沙总质量/克	392	400	243

 
根据丙同学测得的数据，三个支柱中能承受的最大压力为______牛(取g＝10N/kg)。