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初中科学
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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小明是通过观察
来比较压力作用效果的。
(2)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
。
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0.99难度 None 更新时间:2016-03-08 05:22:52
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同类题1
将放在水平桌面上的一瓶未开启的啤酒倒立过来,瓶内的啤酒对瓶盖的压强比倒立前对瓶底的压强__________(填“变大”“变小”或“不变”)了。
同类题2
沙滩上留有深浅相同、大小不同的两对脚印,则()
A.大脚印的人对沙滩的压强大
B.小脚印的人对沙滩的压力大
C.大、小脚印的人对沙滩的压力相同
D.大、小脚印的人对沙滩的压强相同
同类题3
科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(如图甲所示)按照图中乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验。
(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力的作用效果跟______________有关。
(2)这种探究方法在科学中叫作____________。
(3)如果在实验中没有泡沫塑料,可选择现实生活中____________来代替。
同类题4
关于压力的说法正确的是()
A.压力作用的效果只与压力的大小有关
B.压力和重力的性质完全不同
C.压力都是由于重力产生的,压力的大小一定等于重力
D.压力的方向竖直向下
同类题5
如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是()
A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深
C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
固体压强
压力的作用效果