- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 常见的化学反应
- 影响化学反应速率的因素
- 认识几种化学反应
- 运动和力
- 电和磁
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- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
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- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
写出下列反应的化学方程式:
(1)碳在氧气中燃烧:_________________________;
(2)铝在空气中氧化生成氧化铝:__________________________;
(3)将氯酸钾和二氧化锰混合后加热:__________________________。
(1)碳在氧气中燃烧:_________________________;
(2)铝在空气中氧化生成氧化铝:__________________________;
(3)将氯酸钾和二氧化锰混合后加热:__________________________。
一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应产前后各物质的质量如下。根据上表信息判断,下列说法中不正确的是( )
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反应后质量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
A.X、Z是反应物,Y、W是生成物 |
B.a=15 |
C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22︰9 |
D.Z为化合物 |
下列化学方程式书写正确的是()
A.Cu+H2SO4= CuSO4+H2↑ |
B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ |
C.Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ |
D.CaCl2+2KNO3=Ca(NO3)2+2KCl |
山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取7.6克柠檬醛,使其在氧气中完全燃烧,生成22克二氧化碳和7.2克水,则柠檬醛中( )
A.只含碳、氢元素 |
B.一定含有碳、氢、氧元素 |
C.一定含碳、氢元素,可能含氧元素 |
D.含有的元素无法判断 |
在载人航天宇宙飞船中,为了使宇航员进行正常呼吸,常用过氧化钠(Na2O2)吸收宇航员呼出的二氧化碳,同时放出氧气,发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。请计算:要获得3.2千克氧气,需要多少千克的过氧化钠?
2013年3月10日下午,富阳鹿山街道谢家溪村公墓山附近突起山林火灾。由于风较大,火势蔓延范围广,加大了灭火难度。指挥部决定:用挖掘机在山脚挖出隔离带,消防员在山上利用镰刀开辟隔离带。设立“隔离带”,利用到的主要灭火原理是()
A.隔绝空气 | B.降低可燃物的着火点 |
C.清除可燃物 | D.使可燃物温度降到着火点以下 |
某纯净物CxHy在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:CxHy+3O2
2CO2+ 2H2O。
(1)CxHy的化学式为______________________。
(2)若生成的二氧化碳质量为8.8g,则CxHy中的碳元素质量为_____________g。

(1)CxHy的化学式为______________________。
(2)若生成的二氧化碳质量为8.8g,则CxHy中的碳元素质量为_____________g。
将27.6克氯酸钾(KClO3)与2克二氧化锰(MnO2)加热制取一定量的氧气后,使反应停止,测得剩余固体中含二氧化锰的质量分数为10%。计算:
(1)氯酸钾中氧元素的质量分数____________________。
(2)制得氧气的质量_________________。
(3)有_________________克氯酸钾没有分解?
(1)氯酸钾中氧元素的质量分数____________________。
(2)制得氧气的质量_________________。
(3)有_________________克氯酸钾没有分解?
根据复分解反应的实质,形成一个复分解反应网络图(如图所示,图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应),括号内应填 和__________,使其两两结合时,一个有气体产生,一个有沉淀(注:沉淀与珍珠粉的成分相同)生成,其中有气体生成的化学反应方程式可能是__________。
