- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 常见的化学反应
- 影响化学反应速率的因素
- 认识几种化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
同学们为了探究提高大白菜的产量的方法，做了一个实验：选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如右表所示。如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选择 哪几组进行对照实验。（ ）
| 温室 | ① | ② | ③ |
| 二氧化碳浓度 | 5.0% | 5.0% | 0.2% |
| 温度 | 20℃ | 15℃ | 15℃ |
| A．①③ | B．②③ | C．①② | D．①②③ |
下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的一组是（ ）
A．HCl跟NaOH B. KNO3跟NaCl C. Na2CO3跟H2SO4 D. NaOH跟CuSO4
A．HCl跟NaOH B. KNO3跟NaCl C. Na2CO3跟H2SO4 D. NaOH跟CuSO4
把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示：
下列说法正确的是（ ）
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量/g | 19.7 | 8.7 | 21.6 | 0.4 |
| 反应后质量/g | 待测 | 17.4 | 0 | 3.6 |
下列说法正确的是（ ）
| A．若物质A与物质C的相对分子质量之比为194∶216，则反应中A和C的化学计量数之比为2∶1 |
| B．反应后密闭容器中A的质量为19.7 g |
| C．反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87∶36 |
| D．物质C一定是化合物，物质D可能是单质 |
在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是( )
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前质量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
| 反应后质量(g) | 待测 | 2 | 21 | 2 |
| A．该反应是化合反应，d可能是催化剂 |
| B．反应后a物质的质量为3g |
| C．b物质可能是单质 |
| D．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 |
为检验某化合物是否含碳、氢、氧三种元素，取一定质量该化合物放在燃烧匙里，再在酒精灯火焰上灼烧，然后用附有少量石灰水的烧杯罩在火焰上，用此实验方法（）
①能检验出该化合物是否含碳元素
②能检验出该化合物是否含氢元素
③能检验出该化合物是否含氧元素
④该化合物是否含碳、氢、氧三种元素都不能检验出来
①能检验出该化合物是否含碳元素
②能检验出该化合物是否含氢元素
③能检验出该化合物是否含氧元素
④该化合物是否含碳、氢、氧三种元素都不能检验出来
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．④ |
科学家发明了一种车用制氢装置，其制氢气的原理是：硼（B）和水在高温下反应生成氢氧化硼和氢气。反应的化学方程式为：2B+6H2O
2B（OH）3+3H2，该反应属于（ ）
2B（OH）3+3H2，该反应属于（ ）| A．复分解反应 | B．分解反应 | C．置换反应 | D．化合反应 |
“绿色化学”要求从根本上清除污染。它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容。其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是（）
| A．以氧化镁为原料制取MgCl2 |
| B．实验室制取二氧化碳气体 |
C．工业上生成乙醛：2C2H4+ O2 2 C2H4O |
| D．煤、石油和天然气因为含碳，过度使用会加剧温室效应 |
如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。下列描述正确的是（）
| A．该反应是化合反应 |
| B．甲的相对分子质量大于乙 |
| C．丙是反应物，甲和乙是生成物 |
| D．t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和 |
水力发电
电解水
化学电池
太阳能供热