- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- + 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列图象与所对应操作相符的是（ ）
A． 用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 |
B． 向一定质量分数的盐酸中不断加水 |
C． 向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸 |
D． 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液 |
金属材料在生产生活中有广泛的用途，人类的生产生活离不开金属。
（1）铜制插头，这是利用金属铜的_________；
（2）铁制品易锈蚀，工厂用稀硫酸除去铁锈的原理____________________（用化学方程式表示）
（1）铜制插头，这是利用金属铜的_________；
（2）铁制品易锈蚀，工厂用稀硫酸除去铁锈的原理____________________（用化学方程式表示）
小菁为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数，设计了如图所示的装置进行实验，测得赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%。
（1）现炼铁厂利用该赤铁矿石5000t，理论上可炼出纯铁多少吨？_____
（2）在利用如图装置进行实验时，小菁得到如下两组数据（杂质不参加反应）
你认为他应该选用了________（填“A”或“B”）组数据来计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数；结合装置图回答他不选用另一组数据计算可能的原因________。（写出一点即可）
（1）现炼铁厂利用该赤铁矿石5000t，理论上可炼出纯铁多少吨？_____
（2）在利用如图装置进行实验时，小菁得到如下两组数据（杂质不参加反应）
| | 反应前 | 反应后 |
| A组 | 玻璃管和赤铁矿石样品的质量m1g | 玻璃管和固体物质的质量m2g |
| B组 | 烧杯和澄清石灰水的质量m3g | 烧杯和烧杯中物质的质量m4g |
你认为他应该选用了________（填“A”或“B”）组数据来计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数；结合装置图回答他不选用另一组数据计算可能的原因________。（写出一点即可）
一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平（如图）．用酒精灯给铜丝加热数分钟,停止加热后冷却,发现玻璃棒左端下降．
（1）用化学方程式表示左端下降的原因: 。
（2）将玻璃棒连同细绳取下,铜丝端浸入稀硫酸,充分反应后取出,洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变）,玻璃棒 （选填“能”或“不能”）再次保持水平。
（1）用化学方程式表示左端下降的原因: 。
（2）将玻璃棒连同细绳取下,铜丝端浸入稀硫酸,充分反应后取出,洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变）,玻璃棒 （选填“能”或“不能”）再次保持水平。
中国最新战机使用了高强度、耐高温的钛合金材料.工业上可用如下反应制得：TiCl4+2Mg
Ti+2MgCl2下列有关该反应的说法正确的是
Ti+2MgCl2下列有关该反应的说法正确的是| A．Mg比Ti活泼 | B．Mg的化合价降低 |
| C．该反应可以在空气中进行 | D．该反应是复分解反应 |
已知金属和酸反应受温度和溶液的溶质质量分数影响。现将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强随反应时间的变化曲线如图所示，试分析曲线AB、BC和CD变化的原因。 ____
下列四个图像中不能正确反应其对应实验操作的是
A．  向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸 |
B．  向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸 |
C．  等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应 |
D．  一定量的氢氧化钠溶液中，通入二氧化碳，至恰好完全反应 |
某合金是由铜与镁、锌两种金属中的一种组成的，现欲测定其组成，进行如下实验：取该合金样品30g放入烧杯中，然后将200g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸平均分四份依次加入该烧杯中，每次均充分反应，实验数据如下：
请计算：
（1）该合金中铜的质量分数为多少？________
（2）通过计算确定：该合金除铜外另一种金属是镁、锌中的哪一种？____
（3）第三次加入稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质质量分数为多少？____（精确到0.1%）
请计算：
（1）该合金中铜的质量分数为多少？________
（2）通过计算确定：该合金除铜外另一种金属是镁、锌中的哪一种？____
（3）第三次加入稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质质量分数为多少？____（精确到0.1%）
化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图甲的三个实验(其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同)：
（1）实验一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活泼性________(选填“强”或“弱”)。
（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是________。
（3）乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验(如图乙所示)，都实现了探究目的，则：乙同学的实验：X是金属________，Y是________。
（1）实验一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活泼性________(选填“强”或“弱”)。
（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是________。
（3）乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验(如图乙所示)，都实现了探究目的，则：乙同学的实验：X是金属________，Y是________。
下列是四位同学分别设计的实验方案，可行的是()
| A．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液 |
| B．向盐酸和氢氧化钠反应后的混合溶液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生，就可证明盐酸有剩余 |
| C．除去硫酸铁溶液中混有的硫酸，可以往其中加入铁粉 |
| D．用食醋来鉴别厨房中的两种固体食盐和纯碱 |