在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢?小明又进行了如下实验：
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣．
②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象．
③将滤渣干燥后称量，质量为0.5g．
④向滤液中加入10%的Na₂CO₃溶液，获得了相关的数据，并绘制成如图所示的图象．根据小明的实验过程回答下列问题．(假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应)

（1）第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了___．
（2）第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤，则测得碳酸钙的含量将___．(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
（3）石灰石中碳酸钙的含量________

在中国，年人均二氧化碳排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平方米的居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。节能减排势在必行。哥本哈根气候变化峰会自12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。
下面是某研究性学习小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片

●温室气体还有哪些？ ●人类的哪些活动造成大气温室气体增多？ ●怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？	什么是温室效应？温室效应是怎么来的？ 温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO2），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象。 物质 大气中的含量(体积百分比) 温室效应指数 H2O 1 0.1 CO2 0.03 1 CH4 2×10-4 30

 
请回答下列问题：
（1）该研究性学习小组，采用图①装置实验室制备CO₂气体，该装置还可以用来制取氧气，请写出实验室用该装置制氧气的化学方程式：___________________；
（2）图②装置,控制温度计初温相同,得到_______________________现象,说明甲烷也是产生温室效应的气体；
（3）图③表中的“温室效应指数”指以二氧化碳为相对标准，测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量。表中展示了部分气体的数据，据此可得出，水蒸汽对全球温室效应的影响要比甲烷气体___________________________。
（4）该小组用图③装置来进行CO₂产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO₂气体，右侧集气瓶中盛放空气。设计意图：希望实验时，能观察到食用油a侧液面高度________________(填“低于”、“等于”或“高于”)b侧液面高度，以此证明CO₂是产生温室效应的气体。
（5）低碳生活 (low carbon living)，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。请针对"低碳"生活,提出你的建议:____________________。

如图（瓶口均密封），D、E阀门关闭，B中有水且长有绿色植物。

（1）B装置中的绿色植物放在阳光下，它能进行_______作用，写出此过程中发生反应的文字反应式：_______________。
（2）根据所学知识并利用如图所示的实验装置，为了增强B中绿色植物的上述生理过程，可以打开阀门D，向A中迅速加入_______和稀盐酸。
（3）将B装置遮光，放在暗处24小时，此时绿色植物进行的主要生理活动是_______作用，写出此过程的文字表达式：_______________。
（4）一段时间过后，可采取什么措施证明上题过程的产物？_______________。

根据下图回答问题：

（1）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是___，C瓶采用排水法收集该气体，请在C瓶中将导管补充完整。___
（2）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的___和稀盐酸（此时把D打开）。

某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体，选用如图所示的装置，进行了有关实验，回答下列问题：

（1）如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体，应把A装置与________装置连接。
（2）如果要验证制得的气体是二氧化碳，应把A装置与________装置连接。
（3）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是________。

科学兴趣小组同学经查阅资料可知“1体积水大约能溶解1体积CO₂”，他们决定对此性质进行探究，于是把多瓶CO₂气体（排空气法收集，并已验满）倒扣在盛水的水槽中，如图所示，观察到只有少量水压入瓶中。请回答：

（1）收集二氧化碳气体一般采用向上排空气法，其原因是______。
（2）为了进一步探究上述现象产生的原因，他们采用排空气法和排油法（CO₂气体不能溶于油中）各收集满2瓶CO₂气体，重复上述实验，在不同时间测得压入的水量占集气瓶容积的百分数，数据如下：

气体样本	1	2	3	4
收集方法	向上排空气法	向上排空气法	排油法	排油法
2小时压入的水量	13.7%	15.0%	15.3%	15.1%
24小时压入的水量	35.7%	56.3%	94.2%	93.6%

 
针对表格数据，请分析同学们“观察到只有少量水压入瓶中”这一实验现象的原因可能是______。
（3）同学们用实验室制取CO₂气体的方法，共收集了550毫升的CO₂气体，已知CO₂气体密度约为2克/升，则实验时至少消耗碳酸钙质量为多少克？_____

某科学研究小组利用如图仪器进行有关 的探究实验．

（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥，纯净的二氧化碳气体，要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：c接_____．（提示：挥发处少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．
（2）研究小组的同学将通入装置 中，加热使钠燃烧，充分反映后生成一种黑色的固体和一种白色固体．
（做出猜想）白色固体可能是①氧化钠②碳酸钠③碳酸氢钠④氧化钠和碳酸钠的混合物；指出以上不合理的猜想并说明理由_____。

下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

（1）指出仪器①的名称___________。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为___________。
（3）小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是_________（用化学方程式表示）。
（4）制取并收集二氧化碳应选择的装置是___________（从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是___________，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从___________端进入。

如图实验室以石灰石和稀盐酸为原料制备二氧化碳气体和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：(提示：盐酸中常挥发出少量的HCl气体)

(1)实验进行时若要制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体(气体从左向右流动)，则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母)：a→_____(填仪器接口字母)
(2)制取气体时，A装置中的液体反应物不是一次性加入到形瓶中，而是通过分液漏斗加入，这样做的优点是____。
(3)实验制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸。为清除酸对水环境的污染，在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氧化钙溶液由酸性变为中性，可选用的药品是____。(选填字母)

A．生石灰

B．熟石灰

C．石灰石

D．硝酸溶液

如图所示为李强同学做“二氧化碳的制取、收集和验满”实验的主要步骤，其中操作正确的是

A．检查装置气密性	B．加入药品
C．收集气体	D．验满