- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- 水
- + 空气
- 空气
- 氧气
- 二氧化碳
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列关于氧气性质的叙述错误的是（）
| A．氧气具有可燃性 |
| B．标准情况下，氧气的密度略大于空气 |
| C．氧气不易溶于水 |
| D．通常情况下，氧气是无色、无味的气体 |
小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用了两种不同的方法点燃铁丝。请分析回答：
（1）实验前需要在集气瓶里加入少量水的目的是______________________________；
（2）把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝移入盛有氧气和少量水的集气瓶内，铁丝并不能燃烧（如图甲所示），这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时，______；
（3）改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有氧气和少量水的集气瓶内产生的现象____________；请写出该反应的文字表达式________________________。
（1）实验前需要在集气瓶里加入少量水的目的是______________________________；
（2）把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝移入盛有氧气和少量水的集气瓶内，铁丝并不能燃烧（如图甲所示），这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时，______；
（3）改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有氧气和少量水的集气瓶内产生的现象____________；请写出该反应的文字表达式________________________。
下列关于二氧化碳的说法错误的是（）
| A．二氧化碳可用于灭火 |
| B．固体二氧化碳是一种致冷剂 |
| C．二氧化碳是制造化肥的重要原料 |
| D．二氧化碳对生物的生命活动影响较小 |
下列实验现象的描述，错误的是（）
| A．红磷燃烧时生成一种白色固态物质 |
| B．硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰 |
| C．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 |
| D．燃着的火柴放在集满CO2的瓶内，火焰熄灭 |
5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（ ）
| A．燃烧是一种缓慢的氧化反应 |
| B．火灾时，只能用CO2灭火 |
| C．高楼发生火灾，跳楼逃生 |
| D．火场浓烟逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行 |
证明气体瓶内二氧化碳已收集满的方法是（）
| A．把带火星的木条伸到集气瓶底部 |
| B．把带火星的木条放到集气瓶口 |
| C．把燃烧的木条放到集气瓶口 |
| D．在集气瓶口闻气味 |
酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题，下列选项不会加剧这三大环境问题的是（）
| A．化石燃料的燃烧 |
| B．汽车尾气的排放 |
| C．使用太阳能热水器 |
| D．使用氟里昂作致冷剂 |
下列物质中可用于火箭燃料的是____________；可用于舞台上产生云雾缭绕的幻景的是___________；可用于制霓虹灯的是_______________．（填字母A：氧气；B：氢气；C：氮气；D：二氧化碳；E：稀有气体）
二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的直接原因是（）
| A．二氧化碳与石蕊直接作用 |
| B．二氧化碳与水反应后生成的碳酸不稳定 |
| C．二氧化碳能溶于水 |
| D．二氧化碳与水反应后生成的碳酸使紫色石蕊试液变红 |
长期盛放石灰水的试剂瓶，石灰水的表面和瓶的内壁会形成一层白膜，这层白膜的成分是__ _，生成白膜反应的文字表达式___________ __。