- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 生命的延续和进化
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
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- 科学、技术、社会、环境
小丽利用底部有一小孔的大试管,如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。

(1)实验前,关闭止水夹,先将试管底部稍浸没在水中,再用双手紧握试管,观察到 ,则说明装置气密性良好;
(2)小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应?为此又做了实验:在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液,盖紧瓶塞振荡,发现瓶变瘪,于是认为CO2与NaOH发生了反应。小衢提出质疑,认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是 ;
(3)小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中,滴入 溶液(填一种盐),观察到有白色沉淀产生,就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。请你写出产生白色沉淀的化学方程式

(1)实验前,关闭止水夹,先将试管底部稍浸没在水中,再用双手紧握试管,观察到 ,则说明装置气密性良好;
(2)小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应?为此又做了实验:在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液,盖紧瓶塞振荡,发现瓶变瘪,于是认为CO2与NaOH发生了反应。小衢提出质疑,认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是 ;
(3)小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中,滴入 溶液(填一种盐),观察到有白色沉淀产生,就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。请你写出产生白色沉淀的化学方程式
有关专家提出了“以废治废”的治理污染新思路,并起到了一定的成效。如冶炼钢铁时,为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫造成的污染,在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫(主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙)。根据这一原理,有人将造纸厂回收的碱白泥(主要成份:CaCO3和NaOH)掺进煤中进行固硫。用碱白泥固硫时,下列所写的化学反应会发生的( )
①S+O2
SO2②CaCO3
CaO + CO2③SO2+2NaOH ==Na2SO3+H2O
④CaCO3+2NaOH ==Na2CO3+Ca(OH)2⑤SO2+CaO
CaSO3
①S+O2


④CaCO3+2NaOH ==Na2CO3+Ca(OH)2⑤SO2+CaO

A.①②③⑤ | B.②③④ | C.③④⑤ | D.①②④⑤ |
如图所示装置,活塞连接的金属滑片(只滑动不旋转),活塞运动滑动变阻器阻值随之改变。试管内是空气和足量的白磷,烧杯中盛放足量生石灰。闭合电键小灯泡发光后再向烧杯中加入数滴含有酚酞试液的水,试推测:

(1)烧杯中的液体将呈现__________色;一会儿后试管中可观察到的现象是________________________。据此可知生石灰与水反应会___________________热量。
(2)最终与刚闭合电键时相比,小灯泡的亮度将___________。(填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

(1)烧杯中的液体将呈现__________色;一会儿后试管中可观察到的现象是________________________。据此可知生石灰与水反应会___________________热量。
(2)最终与刚闭合电键时相比,小灯泡的亮度将___________。(填“变亮”、“变暗”或“不变”)。
对知识及时进行归纳和整理,是学习科学有效的方法,下列完全正确的一组是:
( )
A.A B.B C.C D.D
( )
A.物质的性质与用途 氢气、氧气有可燃性——作燃料 一氧化碳有还原性——炼铁 | B.科学量与单位 热量——瓦 速度——米/秒 |
C.应用与知识 重锤线——重力方向总是竖直向下 高压锅——气压增大液体沸点升高 | D.安全知识 煤气中毒——转移到空气新鲜,通风良好的地方 人体的安全电压——220伏 |
A.A B.B C.C D.D
某学习小组同学对已部分变质的氢氧化钠溶液中碳酸钠的含量进行测定。取50g样品溶液于烧杯中,加入足量氯化钡溶液,过滤,将沉淀洗涤、干燥,得固体9.85g。

(1)求50g样品溶液中碳酸钠的质量______。
(2)若用稀盐酸来测定氢氧化钠溶液中碳酸钠的含量,根据消耗盐酸的质量计算样品溶液中碳酸钠的质量,其结果会_________(填“偏高”“不变”或“偏低”);
你还可以用_________(填与氯化钡、盐酸不同类别物质的化学式)测定样品溶液中碳酸钠的质量。

(1)求50g样品溶液中碳酸钠的质量______。
(2)若用稀盐酸来测定氢氧化钠溶液中碳酸钠的含量,根据消耗盐酸的质量计算样品溶液中碳酸钠的质量,其结果会_________(填“偏高”“不变”或“偏低”);
你还可以用_________(填与氯化钡、盐酸不同类别物质的化学式)测定样品溶液中碳酸钠的质量。
右图表示CO2的循环过程,其中物质X能为人体直接提供能量,下列说法错误的是()


A.X中C、H、O的原子个数之比为1:2:1 |
B.转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径 |
C.X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出,则血液的pH将增大 |
D.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加 |
镁在空气中燃烧时,发生如下两个反应:3Mg+N2
Mg3N2;2Mg+O2
==2MgO,已知24g镁在纯氧中完全燃烧可得40g产物,那么24g镁在空气中燃烧所得产物的质量( )


A.等于40g | B.小于40g | C.大于40g | D.无法确定 |
科学实验应倡导绿色环保。图甲为某种“微型”实验装置,实验使用药品的量少,产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸。化学方程式为:


(1)“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的_______________。(填字母“a”或“b”)
(2)利用该“微型”实验装置进行实验的过程中观察到的实验现象是_________________。
(3)要使甲图中“微型”实验成功进行,在实验操作中应注意______________。(写出一点即可)
(4)请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是多少克?________(结果保留两位小数)



(1)“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的_______________。(填字母“a”或“b”)
(2)利用该“微型”实验装置进行实验的过程中观察到的实验现象是_________________。
(3)要使甲图中“微型”实验成功进行,在实验操作中应注意______________。(写出一点即可)
(4)请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是多少克?________(结果保留两位小数)
小明同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的二氧化碳气体”的实验。设计了如下方案进行实验:

(1)描述A中发生的现象: 。
(2)证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,A装置应该和 装置相连。
(3)小明同学想要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,按照气流顺序连接上述装置的导气管(填写各接口字母) 。
(4)C装置的作用是 。

(1)描述A中发生的现象: 。
(2)证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,A装置应该和 装置相连。
(3)小明同学想要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,按照气流顺序连接上述装置的导气管(填写各接口字母) 。
(4)C装置的作用是 。