- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- + 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下：
（1）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的质量分数与密度的关系是_________ 。
（2）质量分数80%和20%的两种硫酸溶液等体积混合后，溶液中溶质的质量分数是___________________ 。(结果保留一位小数)
（3）欲配制300克溶质的质量分数为30％的稀硫酸，需要溶质的质量分数为90％的浓硫酸多少克？水多少克？_____
| 质量分数 | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 98% |
| 密度（g/mL） | 1.07 | 1.14 | 1.22 | 1.30 | 1.40 | 1.50 | 1.61 | 1.73 | 1.80 | 1.84 |
（1）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的质量分数与密度的关系是
（2）质量分数80%和20%的两种硫酸溶液等体积混合后，溶液中溶质的质量分数是
（3）欲配制300克溶质的质量分数为30％的稀硫酸，需要溶质的质量分数为90％的浓硫酸多少克？水多少克？
.欲测定盐酸与氯化钙的混合溶液中氯化钙的质量分数，进行了如下实验：取混合溶液100g于锥形瓶中，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液（如图一），并不断测定锥形瓶中溶液的pH。反应过程中所得溶液的pH与锥形瓶中物质的总质量的关系如图二所示。其中，当锥形瓶中溶液的质量增加至147.8g时，共消耗碳酸钠溶液的质量为50g。（忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化钙溶液显中性。）
（1）m点的数值是________。
（2）a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的________反应。
（3）参加反应的碳酸钠溶液的溶质的质量分数是________。
（4）请计算原混合溶液中CaCl2的质量分数（写计算过程）。_______
（1）m点的数值是________。
（2）a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的________反应。
（3）参加反应的碳酸钠溶液的溶质的质量分数是________。
（4）请计算原混合溶液中CaCl2的质量分数（写计算过程）。_______
将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的AgNO3溶液(杂质不含镁元素且不与AgNO3溶液反应)。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如图所示，试计算：
(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为____g。
(2)样品中含镁元素的质量是____g。
(3)原硝酸银溶液中溶质的质量分数是____。
(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为____g。
(2)样品中含镁元素的质量是____g。
(3)原硝酸银溶液中溶质的质量分数是____。
用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的质量分数，实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验。
①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量；
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量，数据如下表：
（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体________克；
（2）该瓶稀盐酸的溶质质量分数为________；
（3）另有同学做了同样实验，却得到了不同的结果，于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数_______（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是_______。
①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量；
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量，数据如下表：
| | 锥形瓶 | 锥形瓶+稀盐酸 | 锥形瓶+反应后溶液 |
| 质量（克） | 35.5 | 55.5 | 80.5 |
（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体________克；
（2）该瓶稀盐酸的溶质质量分数为________；
（3）另有同学做了同样实验，却得到了不同的结果，于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数_______（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是_______。
向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，据图回答：
（1）P点溶液中的溶质是________。
（2）m1为________克。
（3）M点溶液中的溶质质量分数是多少？（精确到0.1%）_______
（1）P点溶液中的溶质是________。
（2）m1为________克。
（3）M点溶液中的溶质质量分数是多少？（精确到0.1%）_______
下图是20℃时一定质量的甲溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程。下列说法正确的是（ ）
A．n的数值是11  | B．蒸发前原溶液是饱和溶液 |
C．甲的溶解度随温度升高一定增大  | D．20℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为50% |
20℃时，将等质量的氯化钠、硝酸钾分别放入盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后如图甲所示，升温到50℃时如图乙所示。氯化钠l、硝酸钾在20℃和50℃时的溶解度如表所示，则（ ）
| 温度（℃） | 20 | 50 | |
| 溶解度（g） | 氯化钠 | 36.0 | 37.0 |
| 硝酸钾 | 31.6 | 85.5 | |
| A．图甲烧杯①中的格液为20"C时氯化钠的饱和溶液 |
| B．图乙烧杯①中的溶液为50℃时硝酸钾的饱和溶液 |
| C．图甲烧杯①中的溶液和图乙烧杯②中的溶液，溶质质量分数相等 |
| D．图甲烧杯②中的溶液和图乙烧杯①中的溶液，溶质质量分数相等 |
已知 10℃时食盐水浓度和密度的关系如下表：
（1）我们曾经做过如图所示实验：将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，鸡蛋将沉入杯底，但逐渐将食盐溶解在水中后，鸡蛋将会悬浮在盐水中。已知这只鸡蛋的密度为 1.07g/cm3。若烧杯中原有清水 270g，求溶解了多少克食盐，鸡蛋恰好悬浮？______
（2）若将质量为 60g，体积为 100cm3的实心木球放入此盐水中，最后球静止时，球受到的浮力为多少牛？______
| 浓度 | 10% | 15% | 20% | 23% |
| 密度(g/cm3) | 1.07 | 1.11 | 1.15 | 1.18 |
（1）我们曾经做过如图所示实验：将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，鸡蛋将沉入杯底，但逐渐将食盐溶解在水中后，鸡蛋将会悬浮在盐水中。已知这只鸡蛋的密度为 1.07g/cm3。若烧杯中原有清水 270g，求溶解了多少克食盐，鸡蛋恰好悬浮？______
（2）若将质量为 60g，体积为 100cm3的实心木球放入此盐水中，最后球静止时，球受到的浮力为多少牛？______
如图，用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为 10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是( )
| A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发 |
| B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的 |
C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作，②中称取食盐为 5g，则配制的溶液浓度偏大  |
| D．乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响 |
在1℃时硝酸钾溶解度为S克，该温度下把a克硝酸钾固体投入到b克水中，充分搅拌。
（1）当S、a、b满足的关系是________时，溶质质量分数为 S/（100+S）´100%；
（2）若要使其溶质质量分数变为原来的 1/2，需加水________克。
（1）当S、a、b满足的关系是________时，溶质质量分数为 S/（100+S）´100%；
（2）若要使其溶质质量分数变为原来的 1/2，需加水________克。