每到春天，漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。近年来我市不少地方的柳絮明显减少了，原来，市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂，它能抑制花芽生长，从而减少飞絮。
（1）柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子，由于种子上带有大量绒毛，在微风吹拂下四处传播。柳树在分类上属于种子植物中的________。
（2）注射前要用电钻在树干上打孔，孔深须深入到木质部，然后将抑制剂注入，通过木质部中的________运输到树冠各个部分，运输的动力来自植物____。
（3）“抑花一号”抑制剂的配制过程是：先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解，然后再用40毫升的水稀释而成。请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。____（ρ_酒精=0.8克/毫升，ρ_水=1.0克/毫升，计算结果精确到 0.01%）

氨常用来生产化肥，它可由氮气和氢气反应生成。如图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。

(1)由图可知，在什么条件下氨的产量较高？____
A 相对较低的温度和较高的气压
B 相对较高的温度和较高的气压
C 相对较低的温度和较低的气压
D 相对较高的温度和较低的气压
(2)在生产中常将氨气转化为碳酸氢铵。碳酸氢铵是一种常用的氮肥，使用时最好把它配制成溶液。现要配制50kg质量分数为5%的碳酸氢铵溶液，需要____千克碳酸氢铵。

某学生要配制百分比浓度为15%的食盐溶液，他在用量筒取水时，采用仰视的方法，称量食盐时操作无误，则他配得的食盐溶液的浓度（）

A．等于15%

B．小于15%

C．大于15%

D．无法确定

下图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图，

（1）图①、②、④中相同的仪器名称是__________。
（2）用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为____________________ 。
（3）若如图③中砝码的质量为15 g，游码的读数为3.5 g，若所量取的水的质量没有错误，实际配制的溶质质量分数为 __________ 。

（1）已知：水的密度为1.0g/mL．实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水 ml；
（2）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）；

（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。
①氯化钠固体不纯
②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出

图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：

（1）上述操作过程示意图中，错误的是   处(填字母）。
（2）B操作中实际称量氯化钠的质量是    g（说明：1g以下用游码）
（3）D操作应选用 mL 的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟 保持水平．
（4）E操作的作用是     ．
（5）下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是(    )

A．C操作中有固体洒落 B．D操作中有少量水溅出 C．E操作中有少量溶液溅出 D．量取水时，仰视读数

 

某科学兴趣小组为测定稀硫酸的溶质质量分数。在实验室中用 NaOH 固体配制 100 克质量分数为 20%的氢氧化钠溶液，将其滴入盛有 50 克稀硫酸的烧杯中，其反应过程放热导致的温度变化如图甲所示。

（1）配制氢氧化钠溶液，除了天平和玻璃棒等仪器外，还需要图乙中的_____（填字母） 仪器。
（2）结合图甲，列式计算稀硫酸的溶质质量分数。（2NaOH + H₂SO₄ = Na₂SO₄ + 2H₂O）_____
（3）称量氢氧化钠固体时，若砝码已生锈，则对稀硫酸质量分数的测定有何影响，并简要说明理由。_____

某科学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了13.6g固体样品，用图a所示的装置继续实验，测定的部分数据如图b所示。 

（1）图a最右端的酒精灯的作用是________。   
（2）固体样品中氧化铁的质量是多少克？___________________ 
（3）在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数。（保留到小数点后一位）___

已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解。现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠，为了测定产品中碳酸氢钠质量分数，具体的检验步骤如下：
①取一只洁净的坩埚，称其质量为ag；再向其中加入样品，称得总质量为m₁g；
②加热该盛有样品的坩埚；
③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；
④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为m₂g。
（1）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_____；
（2）用_____（填仪器名称）将加热后的坩埚放到_____中（填序号）冷却；

（3）根据题意，用a、m₁、m₂的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为_____；
（4）步骤①、③和④都需要用到精度为0.1g的托盘天平称量，若本题中（m_1-m₂）的值超过0.6g，假设样品中碳酸氢钠的质量分数为90%，则至少需称样品多少克？_____

同学们利用如图所示的装置，对质量守恒定律进行了谈究．实验结束后，老师另外提出了几个问题，请你一起参与思考．

（1）图甲装置内物质充分反应后，冷却至室温，气球仍胀大的是________（选填“A”、“B”或“A和B”）   
（2）若图乙装置内Na₂CO₃溶液的质量为5克，滴入试管的稀盐酸质量也是5克，装置内物质充分反应后，发现NaOH浓溶液质量增加0.22克，试管中滴入紫色石蕊试液变红．根据上述已知条件，通过分析可以确定的是________（选填序号）
①原稀盐酸的溶质质量分数 ②原Na₂CO₃溶液的溶质质量分数
③原NaOH溶液的溶质质量分数 ④反应后试管中NaCl的溶质质量分数   
（3）请你选择（2）所填的其中一项，通过计算确定其溶质质量分数是多少？________