- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- + 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小科将 100 克质量分数为 20%的氢氧化钠溶液逐滴滴入 50 克稀盐酸中，以测定稀盐酸溶质质量分数。反应过程中溶液的温度随氢氧化钠溶液加入的质量的变化如图所示。
（1）反应进行到 P 点时，溶液中的溶质是________。
（2）该稀盐酸溶质质量分数为多少？________
（1）反应进行到 P 点时，溶液中的溶质是________。
（2）该稀盐酸溶质质量分数为多少？________
在一烧杯中盛有100 g BaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图像如图所示。
(1)在实验过程中，可以先后看到的明显实验现象是 。
(2)求原溶液中BaCl2的质量分数为多少？。
(3)当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）
(1)在实验过程中，可以先后看到的明显实验现象是 。
(2)求原溶液中BaCl2的质量分数为多少？。
(3)当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）
氯化钠俗名食盐，是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。
下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题
（1）表中m=________；
（2）计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是________；
（3）20℃时实验室把100克溶质质量分数20％的氯化钠溶液稀释成5％的氯化钠溶液，需加水多少克？___
下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题
| 实验序号 | 水的质量（g） | 加入氯化钠的质量（g） | 溶液的质量（g） |
| ① | 20 | 4 | 24 |
| ② | 20 | 6 | 26 |
| ③ | 20 | 8 | 27.2 |
| ④ | 20 | 10 | m |
（1）表中m=________；
（2）计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是________；
（3）20℃时实验室把100克溶质质量分数20％的氯化钠溶液稀释成5％的氯化钠溶液，需加水多少克？___
兴趣小组需配制50g质量分数为12％的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作示意图：
（1）配制该溶液需要食盐________克；
（2）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序________；
（3）若步骤B称量时出现了指针偏左，应进行的操作是________；
（4）如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12％，其原因可能有_____________（填序号）。
（1）配制该溶液需要食盐________克；
（2）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序________；
（3）若步骤B称量时出现了指针偏左，应进行的操作是________；
（4）如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12％，其原因可能有_____________（填序号）。
A．所用的氯化钠固体中含有杂质  |
| B．量取水时，仰视读数 |
| C．将水倒入烧杯时，有少量水溅出 |
| D．将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上 |
| E．将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落 |
维生素 C 又名抗坏血酸，人体缺乏维生素 C 可能引发多种疾病，把 40 0C 的维生素 C 不饱和溶液 50g 平均分成两份，一份蒸发掉 5g 水后又回到 40 0C，另一份加入 0.7g 维生素 C，结果两者都恰好饱和。求：
（1）40 0C 时维生素 C 的溶解度；_____
（2）现要配制溶质质量分数为 2%的维生素 C 溶液 500kg，需要 25%的维生素 C 溶液的质量是多少？______________（写出计算过程）
（1）40 0C 时维生素 C 的溶解度；_____
（2）现要配制溶质质量分数为 2%的维生素 C 溶液 500kg，需要 25%的维生素 C 溶液的质量是多少？______________（写出计算过程）
小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液，进行溶质成分鉴定．取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀．继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为5克，并绘制了图像。
（1）10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是________克．
（2）图象中的a点数值是______．
（3）废液中含有的溶质是_________（写化学式）．
（4）图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克？____
（1）10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是________克．
（2）图象中的a点数值是______．
（3）废液中含有的溶质是_________（写化学式）．
（4）图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克？____
取NaOH和NaCl的混合物3.63克放入烧杯中，加水溶解配制成70克溶液。向该溶液滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，测得溶液pH与滴人稀盐酸的质量关系如下图所示。
（1）当滴入稀盐酸的质量为11.2克时，溶液的pH______7(填“＞”、“＜”或“＝);此时溶液中的溶质是_________(填化学式)。
（2）当pH＝7时，计算该溶液中溶质的质量分数。____________ (写出计算过程)
（1）当滴入稀盐酸的质量为11.2克时，溶液的pH______7(填“＞”、“＜”或“＝);此时溶液中的溶质是_________(填化学式)。
（2）当pH＝7时，计算该溶液中溶质的质量分数。____________ (写出计算过程)
向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，据图回答：
(1)写出PM段发生的化学方程式__________。
(2)P点溶液中的溶质是_____________。
(3)原混合物中CuCl2的质量是________。
(4)试通过计算确定m1的值是________。
(5)M点溶液的溶质质量分数是多少？(结果保留0.1%)___________
(1)写出PM段发生的化学方程式__________。
(2)P点溶液中的溶质是_____________。
(3)原混合物中CuCl2的质量是________。
(4)试通过计算确定m1的值是________。
(5)M点溶液的溶质质量分数是多少？(结果保留0.1%)___________
实验室有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如图所示。
（1）这瓶浓盐酸中溶液的质量为多少g？___
（2）若用这瓶浓盐酸来配制200g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需量取浓盐酸的体积是多少____mL？水的体积是多少mL？_______
（1）这瓶浓盐酸中溶液的质量为多少g？___
（2）若用这瓶浓盐酸来配制200g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需量取浓盐酸的体积是多少____mL？水的体积是多少mL？_______
如表列出了 20℃时氯化钠溶解实验的一组数据。
（1）分析表中的数据可知，以上实验组中所得溶液属于饱和溶液的有________（填序号）。
（2）计算第④组所得溶液的溶质质量分数为________。（计算结果精确到 0.1%）
| 实验序号 | 水的质量/克 | 氯化钠的质量/克 | 所得溶液的质量/克 |
| ① | 50 | 10 | 60 |
| ② | 50 | 20 | 68 |
| ③ | 100 | 36 | 136 |
| ④ | 100 | 40 | 未知 |
（1）分析表中的数据可知，以上实验组中所得溶液属于饱和溶液的有________（填序号）。
（2）计算第④组所得溶液的溶质质量分数为________。（计算结果精确到 0.1%）