- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，下列说法正确的是（ ）
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
| 溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
| KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 | |
| A．两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是氯化钠 |
| B．60℃时，向100克水中加入60克硝酸钾，得到的溶液质量分数为60% |
| C．20℃时，100克饱和氯化钠溶液中有氯化钠36克。 |
| D．50℃时，将100克两种物质的饱和溶液，蒸发10克水后，再恢复到50℃，氯化钠溶液的剩余质量更大。 |
如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线，则以下说法不正确的是（ ）
| A．t1℃时三种物质溶解度的大小为b＞a＝c |
| B．将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时，析出溶质30g |
| C．t2℃时，将1g a物质加入到2g水中不断搅拌，能形成3g不饱和溶液 |
| D．要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体，通常采用降温结晶的方法 |
要配制质量分数为4%的氯化钠溶液100g来选种。如果对100g 4%的氯化钠溶液进行如下处理，求所得溶液中溶质质量分数。（假设每次增加的溶质皆完全溶解，以下各题要求写出计算过程，结果精确到0.1%）
（1）蒸发10g水，所得溶液的溶质质量分数是多少_______？
（2）增加5g氯化钠后，所得溶液的溶质质量分数是多少______？
（3）增加5g氯化钠和5g水后，所得溶液的溶质质量分数是多少________？
（1）蒸发10g水，所得溶液的溶质质量分数是多少_______？
（2）增加5g氯化钠后，所得溶液的溶质质量分数是多少______？
（3）增加5g氯化钠和5g水后，所得溶液的溶质质量分数是多少________？
小明欲用氢氧化钠固体和蒸馏水来配置溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，以用来制作“叶脉书签”。
（1）称量时，不能将氢氧化钠固体直接放在托盘天平上称量，其原因是________。
（2）10 克氢氧化钠可以配置质量分数为 10%的溶液多少克？需水多少毫升？_______
（3）配置过程中，下列操作会导致溶液溶质质量分数偏小的有________（可多选）。
（1）称量时，不能将氢氧化钠固体直接放在托盘天平上称量，其原因是________。
（2）10 克氢氧化钠可以配置质量分数为 10%的溶液多少克？需水多少毫升？_______
（3）配置过程中，下列操作会导致溶液溶质质量分数偏小的有________（可多选）。
| A． 量取一定体积的水时，俯视量筒读数 | B． 称量好的氢氧化钠固体在空气中暴露较长时间 |
| C． 往氢氧化钠固体中加水时，少量水飞溅出烧杯 | D． 配置好的溶液，装瓶时不小心倒出去少量 |
如图所示，用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程，已知图②中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则下列说法错误的是()
| A．由图②到图③，溶质的质量不变 |
| B．由图③到图④，溶液的溶质质量分数不变 |
| C．由图①到图④，氯化钠的溶解度保持不变 |
| D．由图①到图②，溶液的质量减少 |
甲醇的分子式是 CH4O，有毒，服用过多可致人失明甚至致死。某甲醇水溶液中甲醇所含氢原子数与水所含氢原子数相等，则该溶液中甲醇的质量分数为( )
| A．36% | B．47% | C．50% | D．64% |
A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入25g、15g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题（填烧杯编号）：
（1）A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是_____________。
（2）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是_____________。
（1）A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是_____________。
（2）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是_____________。
已知甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息回答下列问题：
（1）50℃时，乙物质的溶解度是________g．
（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为___________
（3）温度为______℃时，甲、乙两物质溶解度相同．
（4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是___________．
（5）要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液，配制时溶液的温度需要控制的范围是__________
（1）50℃时，乙物质的溶解度是________g．
（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为___________
（3）温度为______℃时，甲、乙两物质溶解度相同．
（4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是___________．
（5）要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液，配制时溶液的温度需要控制的范围是__________
如下表是物质 A 在不同温度下的溶解度，现向 100g 水中不断加入固体 A 或改变温度，得到相应的溶液①—⑤。则下列说法正确的是 ( )
| 温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
| A．②中 A 的质量分数最大 |
| B．③⑤中 A 的质量分数相等 |
| C．②④⑤的溶液为饱和溶液 |
| D．①③④⑤中没有固体存在 |