甲、乙两种晶体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。

（1）t₂℃时，将20g甲加入100g水中，充分搅拌后的溶液是______________________________溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（2）将t₂℃时甲、乙晶体的饱和溶液和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t₂℃，甲溶液析出晶体的质量______________________________（填“＞”、“＝”或“＜”）乙溶液析出晶体的质量。
（3）甲物质中含有少量乙物质，可用______________________________方法提纯。

20℃时，将不同质量的食盐固体分别加入到100克水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表。其中所得溶液属于饱和溶液的是 (    )

A．A

B．B

C．C

D．D

溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是（）

A．均一、稳定的液体都是溶液

B．溶液组成中一定含有水

C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

D．稀溶液不一定是不饱和溶液

在室温情况下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两个试管和烧杯的水中，现象如下图所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙有固体析出，丙没有明显变化。 

（1）室温时，________（选填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液。   
（2）图中能表示甲物质的溶解度曲线的是________（选填“a”、“b”或“c”，下同），能表示乙物质的溶解度曲线的是________。   
（3）在t2℃时，曲线a、b、c所代表的三种物质的饱和溶液，溶质质量分数由大到小的顺序是________。（用“a b c”填）   
（4）在温度________时，丙物质的饱和溶液一定比甲物质的饱和溶液溶质质量分数更大。

利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论(不考虑杂质对实验的影响)
(1)小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积，但他的想法马上遭到大家的否定，原因是__________________。
(2)同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用图中的仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是___________________。