- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 溶质的质量分数
- 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 水的组成和主要性质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
BaCl2是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100克BaCl2溶液,不断加入MgSO4溶液,反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示,请回答:

(1)P点时溶液中的溶质名称是_________;
(2)反应生成沉淀的最大质量为多少克? __________
(3)求原BaCl2溶液的溶质质量分数? __________

(1)P点时溶液中的溶质名称是_________;
(2)反应生成沉淀的最大质量为多少克? __________
(3)求原BaCl2溶液的溶质质量分数? __________
粗盐中含有许多不溶于水的杂质,小科进行粗盐提纯并配制食盐溶液(如图甲所示)。请回答下列问题


(1)操作①、②、③依次为如图乙中的(填字母)________。
(2)若食盐的产率偏低(产率=所取晶体I的质量/所取样品的质量×100%),则所取样品的质量可能的原因是(填字母)__________。
(3)用盐水选种子是我国古代劳动人民发明的一种挑选种子的方法,要求盐水的质量分数为12%,现将12克食盐溶解在100克水中,请分析后判断这种盐水是否符合挑选种子的要求?________(填“符合”或“不符合”)。


(1)操作①、②、③依次为如图乙中的(填字母)________。
(2)若食盐的产率偏低(产率=所取晶体I的质量/所取样品的质量×100%),则所取样品的质量可能的原因是(填字母)__________。
A. 过滤时滤纸有破损 |
B. 蒸发时有固体溅出 |
C. 溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足 |
农业生产上常需要用质量分数为12%的氯化钠溶液选种。下图是小军实验操作过程示意图:

(1)图中一处明显错误的操作是________(填序号)
(2)改进图一中的错误操作后.经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
(3)现用质量分数为12%的氯化钠溶液,配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液。需要水多少毫升________(水的密度为1克/立方厘米)。

(1)图中一处明显错误的操作是________(填序号)
(2)改进图一中的错误操作后.经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
(3)现用质量分数为12%的氯化钠溶液,配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液。需要水多少毫升________(水的密度为1克/立方厘米)。
为了探究石灰石的纯度(假设样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应),称取80g石灰石样品等分为4份(分别编号为①、②、③、④),每份样品分别与一定量的稀盐酸反应,所得数据如表所示:(5A段化学方程式CaCl2+Na2CO3==CaCO3+2NaCl)
然后,为了探究石灰石与稀盐酸反应后所得溶液中的溶质成分,将编号③所得溶液过滤,取滤液质量的1/8于烧杯中,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液使其充分反应直至过量,有关的变化如图所示:分析题中有关信息和图表(横坐标表示碳酸钠溶液、纵坐标为生成沉淀质量),回答下列问题:

(1)该石灰石样品的纯度为_____.所用盐酸的溶质质量分数为_____。
(2)写出0到5克碳酸钠溶液所参加的反应化学方程式_____。
(3)编号③所用稀盐酸的质量m为_____g.
(4)A点处对应的溶液中溶质的质量分数是多少?_____ (写出计算过程)
样品编号 | ① | ② | ③ | ④ |
稀盐酸的质量 | 50g | 100g | m(150<m<250) | 250g |
剩余固体的质量 | 15g | 10g | 4g | 4g |
然后,为了探究石灰石与稀盐酸反应后所得溶液中的溶质成分,将编号③所得溶液过滤,取滤液质量的1/8于烧杯中,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液使其充分反应直至过量,有关的变化如图所示:分析题中有关信息和图表(横坐标表示碳酸钠溶液、纵坐标为生成沉淀质量),回答下列问题:

(1)该石灰石样品的纯度为_____.所用盐酸的溶质质量分数为_____。
(2)写出0到5克碳酸钠溶液所参加的反应化学方程式_____。
(3)编号③所用稀盐酸的质量m为_____g.
(4)A点处对应的溶液中溶质的质量分数是多少?_____ (写出计算过程)
实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体。请完成下列问题:
(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为_____g。
(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数。_____
(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为_____g。
(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数。_____
实验室现有氯化钠和碳酸钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中碳酸钠的质量。先称取该混合物样品5g,完全溶于水中,然后取用了一定溶质质量分数的氯化钡溶液40g平均分四次加入其中,充分振荡,实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
(1)上表中X的数值为___;
(2)计算原固体混合物样品中碳酸钠的质量是多少? ___
(3)上述实验中所用到的氯化钡溶液的质量分数是多少? ___
次数物质的质量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入氯化钡溶液的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
生成沉淀的质量/g | 1.97 | X | 5.91 | 5.91 |
(1)上表中X的数值为___;
(2)计算原固体混合物样品中碳酸钠的质量是多少? ___
(3)上述实验中所用到的氯化钡溶液的质量分数是多少? ___
小科将 100 克质量分数为 20%的氢氧化钠溶液逐滴滴入 50 克稀盐酸中,以测定稀盐酸溶质质量分数。反应过程中溶液的温度随氢氧化钠溶液加入的质量的变化如图所示。

(1)反应进行到 P 点时,溶液中的溶质是________。
(2)该稀盐酸溶质质量分数为多少?________

(1)反应进行到 P 点时,溶液中的溶质是________。
(2)该稀盐酸溶质质量分数为多少?________
在一烧杯中盛有100 g BaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图像如图所示。

(1)在实验过程中,可以先后看到的明显实验现象是 。
(2)求原溶液中BaCl2的质量分数为多少?。
(3)当滴入Na2CO3溶液至图中B点时,通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)

(1)在实验过程中,可以先后看到的明显实验现象是 。
(2)求原溶液中BaCl2的质量分数为多少?。
(3)当滴入Na2CO3溶液至图中B点时,通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)
推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是()
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物![]() |
B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 |
C.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 |
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
氯化钠俗名食盐,是工业生产和生活的一种重要原料,也是实验室里常见的一种药品。
下表是20℃时,氯化钠溶解于水的实验数据,回答下列问题
(1)表中m=________;
(2)计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是________;
(3)20℃时实验室把100克溶质质量分数20%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需加水多少克?___
下表是20℃时,氯化钠溶解于水的实验数据,回答下列问题
实验序号 | 水的质量(g) | 加入氯化钠的质量(g) | 溶液的质量(g) |
① | 20 | 4 | 24 |
② | 20 | 6 | 26 |
③ | 20 | 8 | 27.2 |
④ | 20 | 10 | m |
(1)表中m=________;
(2)计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是________;
(3)20℃时实验室把100克溶质质量分数20%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需加水多少克?___