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- 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
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- + 固体溶解度的影响因素
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根据右上方所示的溶解度曲线图,回答问题:

(1)P点代表的意义是____________________________________________
(2)在t2℃时,将45克B物质加入到50克水中,充分溶解后所得溶液的质量分数为 ___
(3)把在t3℃时A、C的饱和溶液温度降低到t1℃时,两种种溶液的溶质质量分数由大到小顺序是 。

(1)P点代表的意义是____________________________________________
(2)在t2℃时,将45克B物质加入到50克水中,充分溶解后所得溶液的质量分数为 ___
(3)把在t3℃时A、C的饱和溶液温度降低到t1℃时,两种种溶液的溶质质量分数由大到小顺序是 。
下列叙述正确的是:( )
A.凡是均一、稳定、透明的液体就是溶液 |
B.20℃A物质的溶解度为25克,则20℃时A物质的溶液溶质的质量分数为20%。 |
C.饱和溶液降低温度,都会有溶质会析出。 |
D.在一定温度时,同种物质的水溶液,饱和溶液比不饱和溶液要浓一些。 |
已知A物质的溶解度随温度的升高而升高。在50 ℃,50克水中最多能溶解10克A物质;在20℃时,100克水中最多溶解20克B物质,请比较A、B两种物质的溶解度大小()
A.A溶解度大于B |
B.A溶解度小于B |
C.A溶解度等于B |
D.无法确定 |
已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示:
如果要配置该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200克,需要水 克,此时溶液的温度是 。
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度(g) | 12.6 | 15.3 | 20.0 | 25.0 | 38.2 |
如果要配置该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200克,需要水 克,此时溶液的温度是 。
如图,在新鲜的冬瓜内倒入10%的食盐水500g,现将一木块放入该溶液中,木块处于漂浮状态,木块露出水面的部分高h。

(1)一天之后,h值与原来相比将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)经测量,一天后的食盐水质量分数变为8%,则冬瓜的质量减少了多少?(不考虑水的蒸发)
(3)已知,该温度下,食盐的溶解度为35g,若想使500g10%的食盐水变成饱和溶液,则应该向其中再加多少食盐?

(1)一天之后,h值与原来相比将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)经测量,一天后的食盐水质量分数变为8%,则冬瓜的质量减少了多少?(不考虑水的蒸发)
(3)已知,该温度下,食盐的溶解度为35g,若想使500g10%的食盐水变成饱和溶液,则应该向其中再加多少食盐?
小胡同学在完成硫酸铜晶体的制备和生长实验时,发现将硫酸铜热饱和溶液冷却到室温,可以观察到()
A.有白色粉末析出 | B.有蓝色晶体析出 |
C.溶液变为无色 | D.溶液变为绿色 |
如图所示为a、b两种物质的溶解度曲线,则下列说法错误的是( )


A.a、b的溶解度都随温度的升高而增大 |
B.t1℃时,b的溶解度大于a的溶解度 |
C.t2℃时,a、b的溶解度相同,均为40克 |
D.t3℃时,a的饱和溶液中溶质的质量分数为60% |
如图是硝酸钾的溶解度曲线。某同学在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是( )


A.保持温度不变,若在④中加入4.5KNO3固体可得到饱和溶液 |
B.②③⑤中溶质的质量分数相等 |
C.①③④均为不饱和溶液 |
D.④→⑤可析出53.9gKNO3晶体 |
关于物质的溶解度的说法中,你认为正确的是( )
A.t℃时,10克硝酸钾可溶解在100克水里,所以t℃时硝酸钾的溶解度为10克 |
B.t℃时,10克硝酸钾可溶解在水里配成饱和溶液,所以t℃时硝酸钾的溶解度为10克 |
C.把20克食盐溶解在100克水里,恰好配成饱和溶液,所以食盐的溶解度是20克 |
D.t℃时,20克食盐溶解在100克水里,恰好配成饱和溶液,则t℃的食盐溶解度20克 |