- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- + 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列关于溶解度说法正确的是()
A.在100克水里最多能溶解氯化铵50克,因此,氯化铵的溶解度为50克 |
B.20℃时,100克硫酸钠溶液里含有20克硫酸钠,所以20℃时,硫酸钠的溶解度为20克 |
C.10℃时,100克水里溶解20克硝酸钾,所以硝酸钾在10℃时的溶解度为20克 |
D.60℃时,50克水里最多能溶解55克硝酸钾,因此,60℃时硝酸钾的溶解度为ll0克 |
一定温度下将a%的硝酸钾溶液分成两等份,一份等温蒸发10克水,得到m克无水晶体;另一份等温蒸发20克水,得到3m克无水晶体,则该温度下硝酸钾的溶解度为()
A.10m克 | B.20m克 | C.30m克 | D.![]() |
一杯30℃的硝酸钾溶液100g,第一次恒温蒸发20g水析出9g硝酸钾,则第二次继续恒温蒸发20克水析出的硝酸钾是()
A.一定等于9克 | B.一定大于9克 |
C.可能小于9克 | D.可能是9克,也可能大于9克 |
加快固体溶解速度的方法有多种。下列方法中,对固体食盐溶解速度影响不大的是()
A.升高温度 | B.增加溶剂 |
C.不断搅拌 | D.先将固体食盐粉碎后溶解 |
夏天,实验员在实验室配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置,到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出,这是因为()
A.变成了不饱和溶液 |
B.溶液中溶剂质量减少 |
C.温度下降,硝酸钾的溶解度减小 |
D.溶液中溶质质量增加 |
如图是硝酸钾的溶解度曲线。某同学在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是()




A.保持温度不变,若在④中再加入15gKNO3固体,所得溶液仍不饱和 |
B.②③⑤中溶质的质量分数相等 |
C.②③④⑤均为饱和溶液 |
D.④→⑤可析出48.4gKNO3晶体 |
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )


A.甲的溶解度随温度变化比乙小 | B.t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30% | C.t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数不相等 | D.可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液 |
a,b,c三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )


A.a物质的溶解度大于b物质的溶解度 |
B.t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等 |
C.t2℃时,30ga物质加入50g水中得到80g溶液 |
D.t2℃时,c物质的饱和溶液降温到t1℃时有晶体析出 |
25℃时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是()
A.溶质的溶解度不变 | B.溶质的质量分数不变 | C.仍为饱和溶液 | D.溶液的质量不变 |