- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- + 溶液
- 溶解现象与溶解原理
- 溶液的概念
- 溶液的组成
- 溶液的特点
- 悬浊液的概念及其与溶液的区别
- 乳浊液的概念及其与溶液的区别
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将溶质和溶剂的化学式填入下表相应的空格内：
| 溶液 | 溶质 | 溶剂 | 溶液 | 溶质 | 溶剂 |
| 75%的医用酒精 | _____ | ________ | 碘酒 | _________ | _________ |
| 澄清石灰水 | _____ | ________ | 稀盐酸 | _________ | _________ |
在80 g质量分数为15%的NaNO3溶液里含有NaNO3多少克？在这种NaNO3溶液中加入20 g水后，所得溶液中溶质的质量分数变为多少？
对“10%的食盐溶液”含义的解释错误的是
| A．100 g水中溶解了10 g食盐 |
| B．100 g食盐溶液中溶解有10 g食盐 |
| C．将10 g食盐溶解于90 g水中所得的溶液 |
| D．将食盐与水按1∶10的质量比配成的溶液 |
溶液是指一种或几种物质____________另一种物质里，形成____________的、____________的______________。其中，能溶解____________的物质叫做溶剂，被____________的物质叫溶质。
小明非常喜欢吃甜食，喝甜饮．某天早晨喝牛奶时，他不停的向牛奶中加糖．妈妈看见后对他说：“傻孩子，刚开始往牛奶中加糖，你会觉得越来越甜，但加了一定量后，再加多少糖，也不会觉得更甜的？”妈妈的话有道理吗？如果要让牛奶变得更甜，应该怎么办呢？请你说明其中的理由．