- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- + 溶液
- 溶解现象与溶解原理
- 溶液的概念
- 溶液的组成
- 溶液的特点
- 悬浊液的概念及其与溶液的区别
- 乳浊液的概念及其与溶液的区别
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在室温下,将下列物质各1g分别放入20g水中,现象最相似的是
A.蔗糖、NaCl![]() | B.植物油、蔗糖 |
C.CaCO3、CuSO4![]() | D.KMnO4、NaCl |
少量下列物质:①、面粉;②、高锰酸钾;③、植物油,分别放入到足量的水中,充分搅拌,可得到溶液的有_______________ ,得到悬浊液的有________________ ,得到乳浊液的有___________________ 。(填写编号)
下列混合物中,属于悬浊液的是 属于溶液的是 。
A牛奶 B 黄河水 C 肥皂水 D 矿泉水 E 碘酒 F钡餐 G血液 H食醋 I盐水 J白酒
A牛奶 B 黄河水 C 肥皂水 D 矿泉水 E 碘酒 F钡餐 G血液 H食醋 I盐水 J白酒
20℃时氯化钠的溶解度为36克。该温度下,某氯化钠溶液的组成模型如图,请你回答:

(1)该溶液的溶质是______________________。
(2)恒温蒸发10克水后,氯化钠溶液的溶质质量分数________________。(填“变大”、“变小”“不变”)

(1)该溶液的溶质是______________________。
(2)恒温蒸发10克水后,氯化钠溶液的溶质质量分数________________。(填“变大”、“变小”“不变”)
在以下空白中填写有关编号:A溶液 B悬浊液 C乳浊液.
将味精溶于水中得到 ,粉笔末放入水中搅浑得到 将水放在油锅用力涮洗得到 ,粉刷墙壁的石灰搅拌后得到 ,石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是 .
将味精溶于水中得到 ,粉笔末放入水中搅浑得到 将水放在油锅用力涮洗得到 ,粉刷墙壁的石灰搅拌后得到 ,石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是 .