- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
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- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
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- 空气
- 金属
- 常见的化合物
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在一定温度下，向一定量的食盐不饱和溶液中不断加入食盐固体，并搅拌。在此过程溶液中溶质的质量分数（a%）与加入食盐质量(m)的变化关系如下图所示，其中正确的是（ ）
| A．A | B．B | C．C | D．D |
为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验：
（1）分析上表，第一组实验研究的因素是________；
（2）由上述实验可知，影响固体溶解性的因素是________（填序号）
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
（3）在第二组实验中，该同学按照如下步骤进行实验（假设溶液损失不计）
①用电子天平称取 10.0g 硝酸钾，放入烧杯中；
②量取 10.0mL 水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为 m1g；
③搅拌至硝酸钾不再溶解为止；
④过滤，称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为 m2g；
⑤计算：m1-m2=________g（结合第二组实验数据进行分析）。 将溶质改为食盐，重复上述步骤进行实验。
由实验可知，20℃时食盐的溶解性________（填“＞”“﹦”“＜”）硝酸钾的溶解性。
（4）根据上述实验，以下推论正确的是_______。
| 因素 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||
| 实验温度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ |
| 加入溶剂种类 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 |
| 加入溶剂质量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g |
| 加入固体种类 | 硝酸钾 | 硝酸钾 | 硝酸钾 | 食盐 | 硝酸钾 |
| 加入固体质量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
| 溶解固体质量 | 6.2g | 0g | 3.1g | 3.6g | 10g |
（1）分析上表，第一组实验研究的因素是________；
（2）由上述实验可知，影响固体溶解性的因素是________（填序号）
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
（3）在第二组实验中，该同学按照如下步骤进行实验（假设溶液损失不计）
①用电子天平称取 10.0g 硝酸钾，放入烧杯中；
②量取 10.0mL 水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为 m1g；
③搅拌至硝酸钾不再溶解为止；
④过滤，称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为 m2g；
⑤计算：m1-m2=________g（结合第二组实验数据进行分析）。 将溶质改为食盐，重复上述步骤进行实验。
由实验可知，20℃时食盐的溶解性________（填“＞”“﹦”“＜”）硝酸钾的溶解性。
（4）根据上述实验，以下推论正确的是_______。
A．20℃时，氯化钠的溶解度为 36g/100g 水  |
| B．20℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为 31% |
| C．第三组实验中的硝酸钾溶液为 80℃时的饱和溶液 |
| D．20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中，溶质与溶剂的质量比一定相等 |
分向装有等量水的 A，B，C 烧杯中分别加入 10g、20g、25g 某种固体，充分溶解后，现象如图一所示．
（1）三个烧杯中溶质质量分数最大的溶液________．（填“A”“B”或“C”）
（2）烧杯 A，B，C 中的溶液一定属于饱和溶液的是________（填“A”“B”或“C”）．
（3）图二能表示该固体溶解度曲线的是________（填“甲”或“乙”）．
（4）由图二分析，若分别将 100g 甲、乙的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃，对所得溶液的叙述正确的_______（填序号）．
（1）三个烧杯中溶质质量分数最大的溶液________．（填“A”“B”或“C”）
（2）烧杯 A，B，C 中的溶液一定属于饱和溶液的是________（填“A”“B”或“C”）．
（3）图二能表示该固体溶解度曲线的是________（填“甲”或“乙”）．
（4）由图二分析，若分别将 100g 甲、乙的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃，对所得溶液的叙述正确的_______（填序号）．
A．甲、乙都是饱和溶液  | B．所含溶剂质量：甲＜乙 |
C．溶液质量：甲＞乙  | D．溶质质量分数：甲＞乙． |
氯化钾是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是()
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
| 溶解度/g | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
| A．KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质 |
| B．20℃时，100gKCl饱和溶液中含KCl34.0g |
| C．60℃的KCl饱和溶液降温至20℃肯定有晶体析出 |
| D．40℃时，KCl饱和溶液的质量分数为40.0% |
20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质（不含结晶水），分别加入到盛有100克水的烧杯中。图为充分搅拌后的现象，图为加热到50℃时的现象（不考虑水分蒸发），图是甲、乙两种物质的溶解度。下列说法正确的是()
A．图中N表示的是甲物质的溶解度 | B．图中乙的溶液一定是不饱和溶液 |
C．图中两溶液溶质质量分数一定相等 | D．图中两溶液降温至30℃都会析出晶体 |
把少量下列物质：A胡椒粉、B食盐、 C植物油 、D蔗糖、 E肥皂、 F酒精、G泥土、 H冰块、J面粉分别放入到足量水中，充分搅拌，可得到溶液的有________（填序号，下同）， 得到悬浊液的有________。
物质分离常用方法有：结晶、沉淀、过滤和蒸馏。
（1）从酒精和水的混合物中分离出酒精用________法。
（2）下表记录了三种物质的溶解度随温度变化表。
表中________可以用冷却热饱和溶液的方法使溶质结晶析出。
（1）从酒精和水的混合物中分离出酒精用________法。
（2）下表记录了三种物质的溶解度随温度变化表。
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 氯化钠 S/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
| 硝酸钾 S/g | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
| 氢氧化钙 S/g | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 | 0.13 |
表中________可以用冷却热饱和溶液的方法使溶质结晶析出。
KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如表．则下列说法不正确的是
| 温度/℃ | | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 溶解度/g | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
| KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
| A．20℃时，KCl溶解度大于KNO3的溶解度 |
| B．两物质溶解度相等的温度在20～30℃之间 |
| C．40℃时，5g KCl加10g水可得到33.3%的溶液 |
| D．50℃时，10g KNO3中加20g水，充分溶解，再降温到30℃，有KNO3固体析出 |
概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：
（1）图中“A”是指________；
（2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是________溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）．（选填“饱和”或“不饱和”）
（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是________
（1）图中“A”是指________；
（2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是________溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）．（选填“饱和”或“不饱和”）
（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是________
在学完物质在水中的分散后，小明还有点疑问，回家后小明做了一实验：将少量的食盐溶解在凉开水中，静置一个小时后，小明用吸管分别尝了上层、中层和下层的溶液的味道，你觉得小明会感觉到 （选填：“上层最咸”、“下层最咸”、“中层最咸”、“一样咸”），这个实验说明了