概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：（1）图中“A”是指________；（2）20℃时，将5克食盐放入盛有2_刷题宝

题干

概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：

（1）图中“A”是指________；
（2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是________溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）．（选填“饱和”或“不饱和”）
（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是________

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2019-11-06 04:05:31

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同类题1

图A为食盐和硝酸钾的溶解度曲线。结合图形回答下列问题。

（1）硝酸钾溶液中的溶剂是_______。
（2）图中P点的含义是________。
（3）20℃时，向100 g水中加入40 g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是_________。
（4）小明配置了20℃的氯化钠饱和溶液，利用图B所示装置进行实验，一段时间后，观察到试管Ⅰ中析出晶体。甲物质为（填序号）_________。
①浓硫酸 ②氢氧化钠 ③冰 ④氧化钙

同类题2

如图1，一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生如图2所示的变化，由此推出温度的改变方式为（填“升温”或“降温”）。随上述温度的改变，硝酸钾溶液的溶质的质量分数将（填“不变”、“增大”或“减少”）。

同类题3

如图是硝酸钾的溶解度曲线，某同学在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是（）

A．②③⑤中溶质的质量分数相等

B．保持温度不变，若在④中加入4.5KNO₃固体可得到饱和溶液

C．①③④均为不饱和溶液

D．④→⑤可析出53.9gKNO₃晶体

同类题4

乐清产盐有悠久的历史，盐产品在日常生活、工业生产中有广泛用途。以下流程图反映了制取精盐的过程。

（1）在溶解的操作中，玻璃棒的作用是________。
（2）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是________。
（3）实验中，利用阳光、风力进行蒸发。在蒸发阶段。滤液A、溶液B、溶液C的状况依次如下图A、B、C所示，则B烧杯中的溶液A是________饱和溶液。(选填“一定”、“不”或“可能”）

同类题5

20℃时，向甲烧杯中加入25g水和25g固体A，向乙烧杯中加入25g水和25g固体B（A、B两种物质均不与水反应）。充分搅拌后，甲烧杯中固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列问题：
（1）20℃时，甲烧杯中溶液是（填“饱和”或“不饱和”溶液）；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是。
（2）20℃时，A的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）B的溶解度。
（3）20℃时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外，还可以利用题中已有数据和数据来判断。

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