如图是两种微生物结构示意图，请据图回答

（1）字母A、B代表的生物分别是________和________。
（2）这两种微生物都具有的结构是：[  ]________、[  ]________、[  ]________
（3）这两种微生物的主要区别是：A只有[  ]________，而没有真正的________。
（4）从生殖方式上看，生物A的生殖方式是________生殖，而生物B的生殖方式包括________生殖和________生殖。
（5）绝大多数的这两种微生物都不含叶绿素，只能利用现成的有机物进行________生活。

如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）细菌的基因存在于图中________所指的结构中。
（2）图中1是________，它使细菌能够________。
（3）当图中________所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体--________，以抵抗不良环境。
（4）图中________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

春节前腌制美味的咸肉已成为三衢人家的习俗。为使肉干得快一点，下列几种方法中不．合理的是

A．把肉挂在阳光下晾晒

B．为确保卫生，用保鲜膜包着咸肉

C．把肉尽量的展开而不重叠

D．把肉放在通风处

下列微生物中能酿酒、制作面包的是（ ）

A．	B．
C．	D．

据图回答：下列说法不正确的是 (　　)

A．图B这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌
B．以上生物属于真菌的是图B和C，属于多细胞生物的是图C
C．生物A是细菌，靠孢子生殖
D．生物A是细菌，靠分裂生殖，有些细菌在生长发育后期形成芽孢来度过不良环境

流行性腮腺炎，俗称“痄腮”“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人，轻度者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用，请回答下列问题：
（1）腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的病原体，以自我复制的方式进行繁殖，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是______________。
（2）“多喝水保持鼻黏膜湿润，可以有效减少病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于______________。
（3）某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象，从预防传染病流行的措施上看，这属于______________。
（4）预防传染病最有效的方法是预防接种，疫苗接种到人体后刺激人体的免疫系统，使人体在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能。小明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为小明同学的说法对吗？不对。尝试解释原因：_____________。

培养细菌、真菌的一般方法中，科学的流程是（    ）

A．配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养

B．配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养

C．配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养

D．配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养

如图为四种生物的结构示意图,细胞结构明显不同于其他三种的是（  ）

A．细菌

B．食用菌

C．霉菌

D．酵母菌

下列关于细菌和真菌的说法，正确的是

A．细菌和真菌对人类一般都是有害的

B．细菌和真菌通过与动、植物共生而使其患病

C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D．细菌和真菌主要营腐生或寄生生活

抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用，但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多，这已经成为世界性难题。如图，上方箭头表示抗生素开始用于医疗的时间，下方相应箭头表示该抗生素的耐药菌出现的时间。下列说法正确的是（   ）

A．细菌具有成形的细胞核

B．可用抗生素治疗所有微生物引起的疾病

C．耐药菌的形成是自然选择的结果

D．耐药菌出现的时间和抗生素用于医疗的时间没有关系