研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。

请回答：
（1）研究人员通过________比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响；
（2）早在1934年科学家就从植物体中分离出了一种植物激素，植物的向光性生长与这种激素有关，它是________；
（3）比较曲线4与5，可知________能明显促进侧芽的伸长；

下列关于植物的向性说法错误的是( )

A．植物的向性大多是生长性运动，是不可逆的运动过程

B．植物的向性是指在单向的环境刺激下所引起的定向生长运动

C．植物的向性就是植物对外界刺激的感应性

D．植物的向性是植物对于外界环境的适应性

为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”．
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养．
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液．
③20天后测量每株大豆的高度．发现平均高度增加了．
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用．
（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照组．请你帮助设置对照实验：
①取___________的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养．
②每天喷洒与实验组等量的_________．
③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度．
（3）如果20天后，出现_______________的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。

对于生物的生命活动的调节，合理的是（）

A．一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响

B．当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少

C．空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性

D．当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少

植物的生长表现出向光性的原因是（）

A．光加速了生长素的合成

B．光破坏了细胞的生理特性

C．光加速了植物的光合作用

D．单侧光引起生长素分布的不均匀

图中表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答。

（1）促进芽生长的生长素最适浓度是_____M，生长素的这一浓度对根生长的效应是_______。
（2）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________，对芽生长的效应是_______。
（3）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________。

对燕麦胚芽鞘做如下图处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里然后都用单侧光照射。请回答下列问题：

（1）在单侧光照射时，仍直立生长的有   。
（2）弯向光源生长的有 。
（3）不生长、不弯曲的有 。
（4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是  。
（5）向光弯曲生长的原因是   。
（6）以上实验说明，植物的茎具有 ，感受光刺激的部位在 ，向光弯曲生长的部位在    。

根据达尔文的向光性实验示意图回答：

（1）比较 图（填序号），说明植物的感光部位在胚芽的顶端。
（2）由实验可知，单侧光能引起植物向光性生长，是因为单侧光使____。

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，产生这一自然现象的内因是（）

A．温度高低不同

B．光照强度不同

C．生长素分布不均

D．生长激素分布不均

为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探究。
材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干、空易拉罐四个、沙土、不透光的牛皮纸等。
方法步骤：①取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润的沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2厘米左右时备用。②将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间）放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1厘米左右的小口，在它们的侧面0．5米处用100瓦的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径1厘米左右的小口，在它们的下方0．5米处用100瓦的白炽灯连续照射（装置如图所示）。甲、乙、丙、丁的其他条件相同且适宜。

实验现象：两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。请根据实验现象分析原因并得出结论：
（1）由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知，玉米苗具有    的特性。
（2）由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知，玉米苗具有    的特性。
（3）由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知， 。