小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色，右侧的叶片显现出红色。请分析回答：

（1）在Y处将叶柄横切，观察到横切面上有许多的红点，这些红点出现的部位就是导管所在的位置，说明导管的作用是 ；
（2）若在X处将叶柄横切，横切面上看到的现象是    （选填一项）；

A．左边蓝点多红点少，右边红点多蓝点少	B．周围的一圈是蓝点，中间是红点
C．蓝点和红点混合，均匀分布
D．左边是蓝点，右边是红点

 
（3）小李同学继续进行下列实验：在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水，将两烧杯放在温度较高的同一地方，但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后，液面下降较快的是 烧杯，该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了 作用。

无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐。
（1）式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些。目的是_______（选填“减弱”或“增强”）式②表示的生理活动。式①中的a是_______。
式①：二氧化碳+水有机物+氧气；式②：有机物+氧气二氧化碳+水+能量
（2）无土栽培的植物是通过__________（填器官名称）吸收无机盐的。
（3）选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中．烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央。同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间。再放回原天平托盘上，天平的指针将会向____（选填“左”或“右”）偏转。

（4）若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO₂的情况下。每天只在6∶00～18∶00接受日光照射。请在图丙的坐标上，用笔画出6∶00～24∶00该温室内C0₂浓度的大致变化曲线（0∶00～6∶00的曲线已经绘出）。

如图所示是果树上的一段枝条，只有两个大小相同的果实，已经对枝条两个部位的树皮进行了环割，那么这两个果实是否能继续长大？    ，理由是  。

（l）夏日中午阳光过强或植物体内缺水时，叶片气孔往往 处于______图状态，因为此时__________，限制了水分的散失，即减弱了植物的_____________。

（2）下表为科研人员对几种常见植物叶的上、下表皮中气孔数（每平方毫米平均数）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答下列问题。

①由上表可见，一般陆生植物叶的气孔分布特点是__________________。
这一特点对陆生植物有利吗？为什么？
②水生植物叶的气孔分布特点是________________，你对睡莲叶片中气孔分布特点的解释是__________________。
③由此得出的结论是：生活在不同环境中的植物，其叶的上、下表皮气孔数______，这是植物对___________的一种适应。

某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了如图一、二所示的实验。由漏斗向种子瓶内加入少量水[对应图三中的a点]后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线[如右图三所示]。

问：在图三中植物光合作用曲线在cd段上升的原因是 。

将农田一昼夜的温度变化I，光照变化II和植物吸收C0₂ 的变化III数据绘成曲线图。请回答：

（1）植物在 段内制造有机物；
（2）植物在 段内积累有机物；
（3）形成d处凹陷的原因是     。

植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图表示某植物在恒温30℃时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。

（1）植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的 。
（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为2 5℃和3 0℃。那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到2 5℃时，图中曲线上的A点将向    移动（填“上”或“下”）。

植物通过根、茎、叶的分工合作来维持其正常的生命活动．下面的漫画能非常生动地告诉我们关于植物生理的一些科学道理，请分析并回答问题：

（1）从以上漫画中可以看出，画面1中叶和根的争论“激怒”了茎，导致出现画面2中茎的“罢工”，最终致使茎中的 和筛管的运输通道受阻．
（2）当水无法向上运输到达叶时，植物的叶不但不能完成 作用制造有机物，还会因为 失水而萎蔫．
（3）当有机物无法向下运输到根时，根则不能通过 作用获取能量来维持其正常生命活动．

我们可以用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度。已知其他条件适宜，据图回答下列问题：

（1）当甲处气体的CO₂浓度低于乙处时，植物光合作用强度_____呼吸作用。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）黑暗时，甲处测到的CO₂主要来自_______________、_____________等。
（3）装置内，光由暗逐步调亮，测得甲处CO₂量下降；光照强度与甲处CO₂量的关系如图二，说明在ab段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度______。
（4）1771年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物能更新污浊的空气，可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物“都会使空气变污浊”。据他们的实验和学过的知识，你得出的结论是__________________。

农业大棚生产是现代化农业发展的重要标志之一，右图是某种作物在室内一定光照和不同温度影响下，其光合作用量（指净光合产量，即总光合产量减去呼吸作用消耗的量）和呼吸作用量的变化曲线，请依图回答：

（1）曲线a代表 作用，曲线b代表 作用。
（2）如果这是冬季所栽培反季节蔬菜（空心菜、黄瓜等），技术员最好将大棚室内温度控制在    ℃左右最为适宜，这是因为 。
（3）除通过控制适当的温度处理外，还可以通过增加 和 以提高作物光合作用的产量。