- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- + 植物的分类
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
青团是江浙特色食品，一般在清明节前后时候最盛行。做青团用到绿色植物“青”，学名叫鼠曲草，生长在田间草丛，茎直立，青绿色，花呈黄色。根据上述信息可判断“青”属于（ ）
| A．苔藓植物 | B．蕨类植物 | C．裸子植物 | D．被子植物 |
将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于( )
| A．松树的种子外面有果皮包被着 | B．松树没有果实，种子裸露着 |
| C．松树比较高大 | D．松树的松球果有鳞片 |
如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分则下列描述正确的（ ）
| A．E 可表示有茎叶分化 | B．F 可表示都有根 |
| C．P 可表示分布在水中 | D．Q 可表示用孢子繁殖 |
下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是( )
A．合欢和紫檀共同的分类等级有界、门、纲、目  | B．这四种植物中，绿豆和菜豆共同点最多 |
| C．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 | D．合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 |
下列对银杉、银杏、雪松、苏铁这些植物描述正确的是（ ）
| A．具根、茎、叶，种子外有果皮包被 | B．具根、茎、叶，都属于祼子植物 |
| C．能传粉受精，进行孢子繁殖 | D．都是灌木，能进行光合作用 |
伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词，如图中哪位选手会被淘汰?（ ）
A． | B． | C． | D． |
苔藓植物一般生长密集，有较强的吸水性，因此能够抓紧泥土，有助于保持水土。苔藓植物的叶通常为单层细胞结构，有些种类的苔藓还可做草药，在有些国家还用来作环境检测，你认为作为监测植物的原因是（）
| A．苔藓是低等植物 |
| B．叶很薄，对有害气体敏感 |
| C．一旦干燥便会死亡 |
| D．苔藓的根容易吸收有害物质，出现某些病状 |
（1）某学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按图1进行分类。其中确定②和③分别是上述六种植物中的_______和_______。
（2）图2是根据生物的特征进行分类的图示例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。则图中C类动物是以_______（填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”）为分类依据进行归类。蛇属于五类脊椎动物中的_______类动物。
（2）图2是根据生物的特征进行分类的图示例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。则图中C类动物是以_______（填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”）为分类依据进行归类。蛇属于五类脊椎动物中的_______类动物。