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初中科学
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(1)某学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按图1进行分类。其中确定②和③分别是上述六种植物中的_______和_______。
(2)图2是根据生物的特征进行分类的图示例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。则图中C类动物是以_______(填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为分类依据进行归类。蛇属于五类脊椎动物中的_______类动物。
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-01-11 01:33:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于种子植物的有__________,属于脊椎动物的有__________。
(2)B的生殖器官是______________,营养器官是______________。
(3)C是_____________动物;D是_____________动物。
同类题2
(1)有些动物,如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字,但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是
。
(2)蛇没有四肢,但它属于
动物(按有脊椎动物分类填)。
同类题3
如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是
A.P可以表示用皮肤辅助呼吸
B.Q可以表示要从外界获取有机物
C.E可以表示体内有脊柱
D.F可以表示真正的陆生动物
同类题4
如图分别是青蛙、家蚕、蝗虫和家兔,请根据所学知识回答问题:
(1)四种动物中属于最高等的脊椎动物的是____。
(2)青蛙的幼体(蝌蚪)用____呼吸,在水中生活,而青蛙主要用____呼吸,能够在陆地生活,这是两栖类动物的典型特征。
(3)家蚕和蝗虫都具有外骨骼和身体分节等特征,属于节肢动物中的____类。
同类题5
某种动物,一生中有三种呼吸器官,这种动物很可能是下列的哪种动物()
A.青蛙
B.鲫鱼
C.虾
D.鲸
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类
植物的分类