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初中科学
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(1)某学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按图1进行分类。其中确定②和③分别是上述六种植物中的_______和_______。
(2)图2是根据生物的特征进行分类的图示例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。则图中C类动物是以_______(填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为分类依据进行归类。蛇属于五类脊椎动物中的_______类动物。
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-01-11 01:33:56
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同类题1
2013年是蛇年,下列关于蛇的特征描述正确的是()
A.蛇主要用鳃呼吸
B.蛇是恒温动物
C.蛇卵生
D.蛇是无脊椎动物
同类题2
星期天小明在野外玩耍的时候捉到了一只蜗牛,他想知道蜗牛的结构,于是进行了一系列的探究之后终于有了一定的了解。请回答:
(1)观察蜗牛要用到的仪器是_______;图中_______结构对蜗牛具有保护作用。
(2)通过进一步的实验可知,蜗牛不具有_______觉。
(3)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是_______。
(4)蜗牛的细胞生命活动的主要在_______(填细胞结构名称)中进行。
同类题3
农民伯伯在采摘蔬菜时,经常会发现有些叶片被小动物吃掉,而小动物经过的菜茎上会留有黏液,形成这一现象的小动物可能是
A.蝗虫
B.蝴蝶
C.蜗牛
D.小鸟
同类题4
在《科学》书本第68页探究“蚯蚓是怎样生活的”的实验中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是()
A.降温作用
B.让体表湿润,维持正常呼吸
C.保持身体柔软
D.保持体表湿润,有利于运动
同类题5
爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是体内受精、体温恒定、终生用肺呼吸(______)
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类
植物的分类