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初中科学
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课堂上老师介绍了二歧分类检索表后,要求同学们回家也制作一张简易检索表,将:鳄鱼、蜗牛、白鳍豚、蚕蛾、草鱼进行分类,张莉同学制作的检索表如下图所示,你能看得懂吗?请问R对应的动物是_____,P对应的动物是_____,Q对应的动物是_____。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-30 12:13:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
调查法是科学探究的一种常用方法.生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物.下列四位同学的调查总结,正确的是()
A.按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物
B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物
C.葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活
D.月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多
同类题2
课堂上老师介绍了二歧分类检索表后,要求同学们回家也制作一张简易检索表,将:鳄鱼、蜗牛、白鳍豚、蚕蛾、草鱼进行分类,张莉同学制作的检索表如图所示,你能看得懂吗?请问R对应的动物是
,P对应的动物是
。
同类题3
如果用右图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是
1
2
3
4
A.
纲
目
科
种
B.
细胞
组织
器官
植物体
C.
牙齿
口腔
消化系统
人体
D.
动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物
A. A B. B C. C D. D
同类题4
在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是()
A.种、界
B.界、种
C.门、界
D.种、科
同类题5
小明同学建立了如图所示的动物检索表,①、②、③、④可代表的生物分别是( )
A.大黄鱼、蝙蝠、大熊猫、白鳍豚
B.鲸、朱鹮、金丝猴、家蚕
C.鲫鱼、朱鹮、东北虎、枯叶蝶
D.鱿鱼、丹顶鹤、藏羚羊、蜜蜂
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
利用检索表来辨认生物