- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- + 观察多种多样的生物
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作顺序是
①移动载玻片
②调节光圈和反光镜
③转动转换器
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋
①移动载玻片
②调节光圈和反光镜
③转动转换器
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋
| A．①③②④ | B．②③④⑤ |
| C．④③①⑤ | D．③②⑤④ |
被称为城市的肾的西溪湿地景观带，湿地内土地肥沃、潮湿，是野生动植物的天然场所，湿地内有几百种动物和植物。常见的有白鹭、蟹、鳄鱼、杨柳、青蛙，有同学为它们编了一个检索表，请帮助他继续完成。
1 a 有叶绿体，能进行光合作用················P
1 b ··· ············2
2 a 无脊椎骨························Q
2 b 有脊椎骨························3
3 a 体温恒定，外被羽毛···················R
3 b 体温不恒定，体表裸露··················S
问：（1）检索表中1b后的空格应该填___________
（2）请选择上述五种生物中的四种填在后面四个空格：P：_______ Q：________ R：________S：________ 。
1 a 有叶绿体，能进行光合作用················P
1 b ··· ············2
2 a 无脊椎骨························Q
2 b 有脊椎骨························3
3 a 体温恒定，外被羽毛···················R
3 b 体温不恒定，体表裸露··················S
问：（1）检索表中1b后的空格应该填___________
（2）请选择上述五种生物中的四种填在后面四个空格：P：_______ Q：________ R：________S：________ 。
根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万-1400万个物种，下列是四类植物和五种动物的特征资料，表中“+”表示有，“－”表示没有。
（1）胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物，其中属于上表中D类植物的是________；属于A类的是_____________；B类植物用_____________繁殖。
（2）根据四类植物的特征，从低等到高等的排列顺序是__________。(填字母)
（3）长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流城的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。
甲是______________，①处填写内容是__________________________
| | 根.茎.叶 | 花 | 果实 | 种子 |
| A | ＋ | － | － | ＋ |
| B | ＋ | － | － | － |
| C | － | － | － | － |
| D | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
（1）胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物，其中属于上表中D类植物的是________；属于A类的是_____________；B类植物用_____________繁殖。
（2）根据四类植物的特征，从低等到高等的排列顺序是__________。(填字母)
（3）长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流城的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。
甲是______________，①处填写内容是__________________________
请结合图中的有关动物回答问题。
(1)①的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫。它的身体可分为头、胸、腹三部， 它的体表有_______，可以起到保护防止体内水分的散失作用。
(2)②适应水中生活的呼吸器官是鳃，而④与⑤都用____________呼吸。
(1)①的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫。它的身体可分为头、胸、腹三部， 它的体表有_______，可以起到保护防止体内水分的散失作用。
(2)②适应水中生活的呼吸器官是鳃，而④与⑤都用____________呼吸。
李萍同学将蟹、蝴蝶、蚯蚓、乌贼归为一类，将袋鼠、鲸鱼、麻雀、乌龟归为一类，你认为她的分类依据是()
| A．是否水生 | B．是否卵生 | C．体温是否恒定 | D．有无脊椎骨 |
如图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| A | 动物 | 脊椎动物 | 无脊椎动物 | 软体动物 | 爬行动物 |
| B | 动物 | 无脊椎动物 | 脊椎动物 | 鱼类 | 节肢动物 |
| C | 植物 | 种子植物 | 孢子植物 | 藻类 | 单子叶植物 |
| D | 植物 | 孢子植物 | 种子植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
找出下列归类中正确的一组是（ ）
| A．鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类 | B．青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类 |
| C．鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟 | D．蛇、蟹、蜗牛均属于爬行类 |
请分析回答制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的相关问题：
（1）在“制作洋葱表皮临时装片”实验时，下列实验操作正确的顺序是_________。
A. 撕取一小块洋葱鳞片内表皮 B. 在载玻片上加一滴清水 C. 盖上盖玻片
D. 将洋葱表皮放人水滴中
（2）上图1、2为显微镜的目镜，3、4为显微镜的物镜，5、6为物镜与切片的位置，欲获得最小的放大观察效果，小明应该选用正确的组合为（______）
A. 1，3，5 B. 2，3，5 C. 1，4，5 D. 2，4，6
（3）当小明同学正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是____________。
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低
D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像
（4）若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向____方向移动。
（5）显微镜视野较暗、此时应调节显微镜结构中的_____或________（填写名称）。
（1）在“制作洋葱表皮临时装片”实验时，下列实验操作正确的顺序是_________。
A. 撕取一小块洋葱鳞片内表皮 B. 在载玻片上加一滴清水 C. 盖上盖玻片
D. 将洋葱表皮放人水滴中
| A．用红墨水染色 |
A. 1，3，5 B. 2，3，5 C. 1，4，5 D. 2，4，6
（3）当小明同学正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是____________。
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低
D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像
（4）若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向____方向移动。
（5）显微镜视野较暗、此时应调节显微镜结构中的_____或________（填写名称）。
青团是江浙特色食品，一般在清明节前后时候最盛行。做青团用到绿色植物“青”，学名叫鼠曲草，生长在田间草丛，茎直立，青绿色，花呈黄色。根据上述信息可判断“青”属于（ ）
| A．苔藓植物 | B．蕨类植物 | C．裸子植物 | D．被子植物 |