某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO₂）作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO₂来与KO₂反应制取O₂，设计了如下实验装置：

(1)上述装置中②仪器名称__________。
(2)C处应从A、B两种装置中选择____________作CO₂发生装置。
(3)已知CO₂不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置作用是为了除去CO₂气体中可能混有的____________。
(4)有同学提出，CO₂中混有的水蒸气可能会对实验产生影响。若要检验干燥的CO₂能否与超氧化钾反应生成氧气，你对实验装置的改进方法是____________。

如图有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但无标签，小慧采用压强计进行探究：

（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化较小。小慧把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该______。
（2）小慧把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的______相同。
（3）小慧在完成这个探究后，又进行了如下新的探究和重新设计：

①探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，则应选择C和D两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）。
②探究压强与液体密度的关系，应选用______两个图进行对比：液体压强与液体密度有关。

关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是(    )

A．课桌高度约为80mm	B．正常状态下，人两次心跳的时间间隔大约1s
C．一个鸡蛋的质量约200g	D．人体正常温度为40℃

下列单位的换算，正确的是

A．180秒=180×1/60分=3分	B．1.8米=1.8×1000=1800毫米
C．0.5千克=500克×1=500克	D．0.556升=0.556升×1000=556毫升

如图所示的实验中，通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种，黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。实验中观察到的现象是：黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊。

（1）若气体A为纯净物，则A是____，黑色粉末B是___。
（2）若固体B为纯净物，则A是____，黑色粉末是CuO。

手中有一叠薄纸，为了测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是

A．先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去铁块的质量

B．取出10张薄纸，称出总质量，然后再除以张数10，就得到每张纸的质量

C．取出较多张纸(如100张)称出总质量，然后除以所取纸的张数，就是一张纸的质量

D．以上方法都可以

如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别(    )
 

A．1cm、550cm	B．1cm、8.30cm
C．1mm、8.30cm	D．1mm、2.80cm

体温计的准确程度比一般的温度计高，这是因为（）

A．体温计的测量范围小

B．体温计里装的是水银

C．体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细

D．体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管

有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为98℃，放入冰水混合物中，读数为8℃。现把该温度计悬挂在教室的墙壁上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为35℃，最低读数为17℃，则当此温度计示数为35℃时，实际温度是__________；当温度为__________时，这支温度计读数恰好与实际温度相同。

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为35毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12毫升。则该学生实际倒出的溶液体积

A．大于23毫升

B．小于23毫升

C．等于23毫升

D．无法确定