- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列单位换算中正确的是
A.0.2米=0.2×100=20厘米 | B.0.2米=0.2×100厘米=20厘米 |
C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 | D.0.4升=0.4×1000毫升=40毫升 |
爱迪生是著名的发明家.有一次,他要求他的助手帮助他测量一只灯泡的体积.可是,半天过去了,他的助手还是没能完成任务.于是,他亲自跑到助手的实验室去,发现他的助手正忙着研究灯泡的形状,进行着各种复杂的计算,桌上是一张图纸:将灯泡分割成各种形状的,记录着各种已经测量过的数据.“我就快完成任务了,”助手自豪地对爱迪生说,“只要测量完这一组最后的数据!”
爱迪生微笑着看看助手:“你很努力啊!可是,你能有比较简单方便的方法吗?我想很快就知道它的体积!”.同学们,你能有比较方便简单的方法吗?请写出所需要的仪器和你的设计过程.
爱迪生微笑着看看助手:“你很努力啊!可是,你能有比较简单方便的方法吗?我想很快就知道它的体积!”.同学们,你能有比较方便简单的方法吗?请写出所需要的仪器和你的设计过程.
天然气作为燃料已进入千家万户。小聪在帮父母烧菜时想到:天然气燃烧的产物是什么呢?带着这一问题,小聪和同学们一起进行了探究:

探究一:天然气的主要成分是甲烷(CH4),燃烧后的产物中可能有二氧化碳、水,同学们想利用甲图中的装置进行验证,请你帮助他们选择合理的装置并连接:燃烧后的混合气体应依次通过________装置。
探究二:甲烷燃烧会不会因氧气不足而生成一氧化碳呢?
同学们提出可用乙图装置加以检验,那么气体通入该装置之前应怎样处理?他们讨论后一致认为:
先把燃烧后的混合气体依次通过甲图中的A、B、C装置,然后再通入乙图装置。如果看到___________现象则表明燃烧产物中有一氧化碳。注意事项:混合气体通过乙装置进行实验时,应先通气体、再加热,这样做的目的是___________。小聪认为上述方案还存在缺陷,请你指出来:______________。

探究一:天然气的主要成分是甲烷(CH4),燃烧后的产物中可能有二氧化碳、水,同学们想利用甲图中的装置进行验证,请你帮助他们选择合理的装置并连接:燃烧后的混合气体应依次通过________装置。
探究二:甲烷燃烧会不会因氧气不足而生成一氧化碳呢?
同学们提出可用乙图装置加以检验,那么气体通入该装置之前应怎样处理?他们讨论后一致认为:
先把燃烧后的混合气体依次通过甲图中的A、B、C装置,然后再通入乙图装置。如果看到___________现象则表明燃烧产物中有一氧化碳。注意事项:混合气体通过乙装置进行实验时,应先通气体、再加热,这样做的目的是___________。小聪认为上述方案还存在缺陷,请你指出来:______________。
在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是因为里面含有氯化铁。为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),小霞做了如下实验:取20g工业盐酸加入到小烧杯中,然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,同时用电子pH计不断读取反应时的pH,得出如图所示的关系。问:

(1)分析题意可得,与原溶液中的盐酸反应的氢氧化钠的质量是克____
(2)该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)_______
(3)计算A点时生成沉淀的质量。_________

(1)分析题意可得,与原溶液中的盐酸反应的氢氧化钠的质量是克____
(2)该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)_______
(3)计算A点时生成沉淀的质量。_________
如下图,将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈,这把刻度尺的最小刻度为___________,
测得总长度为_________厘米,计算得铜丝铜丝的直径是_________毫米(保留2位小数)。
测得总长度为_________厘米,计算得铜丝铜丝的直径是_________毫米(保留2位小数)。

下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是
A.没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度 | B.量杯也有零刻度的 |
C.温度计一般都有零刻度,但体温计没有零刻度 | D.量筒也有零刻度的 |
规范的操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是( )
A.用天平称量氯化钠,应先调零,然后只需在左盘垫称量纸称取氯化钠,防止腐蚀 |
B.蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热 |
C.课本“探究浮力大小的相关因素”实验中使用弹簧秤时可以不竖直 |
D.往试管内装固体粉末时,试管应平放,待药匙送药品到试管底部,再使试管竖立 |
如图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体,一段时间后,打开弹簧夹,能使气球 a 明显鼓起的是 ( )


| 试管内物质 | 胶头滴管内物质 |
A | 氢氧化钠固体 | 水 |
B | 氧化铁 | 稀盐酸 |
C | 氯化钡溶液 | 稀硫酸 |
D | 二氧化碳 | 氢氧化钠溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |