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初中科学
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如下图,将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈,这把刻度尺的最小刻度为___________,
测得总长度为_________厘米,计算得铜丝铜丝的直径是_________毫米(保留2位小数)。
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-10-26 09:19:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
身高 160cm 的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
A.教室宽 5 臂展,约 8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B.教室长 10 步幅,约 30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C.课桌长 4 拃,约 2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D.科学课本厚 1 指宽,约 10cm
同类题2
某同学在记录测量结果时忘记了写单位,请你替他补上:
(1)一间教室的体积大约是200________;
(2)一张书桌抽屉的体积约为25________.
(3)甲同学身高是163________;
(4)校运动会上跳远成绩为4.84________.
同类题3
读数:
(1)如图1所示,物体A的长度的测量值为________。
(2)如图2所示,温度计的示数是________。
同类题4
小顾同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据分别是2.14cm、2.13cm、2.13cm、2.44cm,其中有-次测量是错误的,则正确的测量结果应该是()
A.2.14cm
B.2.133cm
C.2.13cm
D.2.21cm
同类题5
一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:2.42厘米、2.43厘米、2.42厘米、 2.44厘米、2. 64厘米,则这个物体的测量值应取( )
A.2.242厘米
B.2. 428厘米
C.2.43厘米
D.2.47 厘米
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
特殊测量方法