- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- + 科学探究的基本环节
- 提出问题
- 提出猜想和假设
- 制定探究方案
- 获取事实与证据
- 解释、检验与评价
- 表达与交流
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
科学探究是科学研究与学习的一种重要方式。请完成下列有关探究技能的问题。
(1)推理:食盐和工业用盐(主要成分为亚硝酸钠,化学式NaNO2)都有咸味,但亚硝酸钠对人体是有剧毒的。比较食盐和亚硝酸钠的化学式,可推断亚硝酸钠组成成分中的____ 是有剧毒的。(用化学符号表示)
(2)处理数据:在测定硫酸铜晶体结晶 水质量分数的实验中,得到的数据如表:(已知坩埚质量为8.7克)
则该实验测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为_________ 。
(1)推理:食盐和工业用盐(主要成分为亚硝酸钠,化学式NaNO2)都有咸味,但亚硝酸钠对人体是有剧毒的。比较食盐和亚硝酸钠的化学式,可推断亚硝酸钠组成成分中的
(2)处理数据:在测定硫酸铜晶体结晶 水质量分数的实验中,得到的数据如表:(已知坩埚质量为8.7克)
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
坩埚和硫酸铜晶体总质量(g) | 10.7 | 10.1 | 9.8 | 9.8 | 9.8 |
则该实验测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为
2月21日,据俄罗斯卫星网报道,俄罗斯阿尔泰国立大学学者宣称研制出“不老药”。事实上,在抗衰老领域,全球的科学家们对此投入了极大的热情与精力,除了俄罗斯学者所采用的干细胞方法,目前主要的研究方向还包括血液循环、热量限制、端粒酶等。下面是一个以血液进行研究的动物实验方案:
⑴实验准备:
①选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。
②分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升,分装到不同的瓶中备用。
⑵实验设计:
备注:3月龄白鼠为年轻鼠,18月龄白鼠为年老鼠
⑶实验探究
①研究发现动物也有不同的血型,因此给老鼠输血应该坚持 的原则。
②实验中每组都不用一只老鼠,而都用10只老鼠进行实验,其原因是 。
③比较 两组可以研究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”。如果出现“返老还童”现象,你预测应该是 组。
⑴实验准备:
①选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。
②分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升,分装到不同的瓶中备用。
⑵实验设计:
组别 | A组 | B组 | C组 | D组 |
实验材料 | 18月龄白鼠10只 | 18月龄白鼠10只 | 3月龄白鼠10只 | 3月龄白鼠10只 |
实验步骤 | 注射等量18月龄 白鼠血液 | 注射等量3月龄 白鼠血液 | 注射等量18月龄 白鼠血液 | 注射等量3月龄 白鼠血液 |
备注:3月龄白鼠为年轻鼠,18月龄白鼠为年老鼠
⑶实验探究
①研究发现动物也有不同的血型,因此给老鼠输血应该坚持 的原则。
②实验中每组都不用一只老鼠,而都用10只老鼠进行实验,其原因是 。
③比较 两组可以研究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”。如果出现“返老还童”现象,你预测应该是 组。
目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如图所示。
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射_______溶液。你对该实验作出的假设是: 对小白鼠的健康有影响。
(2)比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之问的关系是: _ 。
![]() 组别 | 注射剂 | 剂量 | 注射方法 | 检测方法 |
甲 | ? | 每千克体重注射10毫克 | 每3天皮下注射1次 | 每10天检测1次血红蛋白含量 |
乙 | 含1.8%的醋酸铅的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%的醋酸铅的5%葡萄糖溶液 |
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射_______溶液。你对该实验作出的假设是: 对小白鼠的健康有影响。
(2)比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之问的关系是: _ 。

某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体。他进行了如下探究:

(1)他提出的问题是________________________________ 。
(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的该气体________________ ,若观察到的现象:_______________ ,则假设正确。

(1)他提出的问题是
(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的该气体
某学习小组针对“人的脉搏快慢与什么因素有关”的问题,提出了三种猜想①脉搏快慢可能与身体运动剧烈程度有关;②脉搏快慢可能与性别有关;③……
哪些猜想是正确的?他们进行了如下的实验:分别测量3位同学在安静状态下、跳绳20个后、100米赛跑后的每分钟脉搏数,结果见下表

(1)猜想③是:脉搏快慢可能与________________有关。
(2)人体的脉搏在________________(选填“安静”或“运动”)状态下跳动的更快。
(3)表中的数据可以支持的猜想是(选填“①”、“②”或“③”)_______________。
哪些猜想是正确的?他们进行了如下的实验:分别测量3位同学在安静状态下、跳绳20个后、100米赛跑后的每分钟脉搏数,结果见下表

(1)猜想③是:脉搏快慢可能与________________有关。
(2)人体的脉搏在________________(选填“安静”或“运动”)状态下跳动的更快。
(3)表中的数据可以支持的猜想是(选填“①”、“②”或“③”)_______________。
当你肚子疼到医院里看病时,通常医生会问你哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳,也会用手挤压你的肚子,还会让你去化验血液、大便等。医生这些行为的直接目的是()
A.建立假设 | B.获取事实和证据 | C.提出问题 | D.制定计划 |
将盛水的试管放人有水的烧杯中,用酒精灯给烧杯加热,如图所示。当烧杯中的水沸腾时,试管中的水能否达到沸点?__________________;试管中的水能否沸腾?________________________________。

科学家们刚在显微镜下发现细胞核时,并不清楚生物的遗传是由细胞核控制还是由细胞质控制。科学家们建立了两个假设;假设Ⅰ:控制生物性状的结构是细胞质;假设Ⅱ:控制生物性状的结构是细胞核。然后设计了如下实验:科学家将甲伞藻的伞形帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,这一伞藻长出了新的帽,如图所示(伞藻的身体是由一个细胞构成的,细胞核位于假根中。甲种伞藻的帽呈伞形,乙种伞藻的帽呈菊花形)。

(1)根据上述假设Ⅰ,对实验结果作出的预测是 ;
(2)根据实验结果,可以得出的结论是 。

(1)根据上述假设Ⅰ,对实验结果作出的预测是 ;
(2)根据实验结果,可以得出的结论是 。
某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中,在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口,并在窗口外侧装一个固定光源,保持其它环境条件适宜并相同。一星期后,A,B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题:

(1)该同学设计这一实验的目的是为了探究
(2)根据学过的知识,解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因。
(3)若另取一盆蚕豆幼苗,在暗箱右侧亦开一小窗口,在窗口外侧装一个固定光源,并且在花盆底部再装一个旋转器。当旋转器以一定速度匀速旋转时,花盆也随之一起旋转,但暗箱和光源都不转,如图C所示。当图C中的花盆连续旋转一星期以后,请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是
(4)若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行),你预测的蚕豆幼茎生长方向是 ,这是植物对地心引力刺激作出的反应。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的 。这种特性也可以称为生物的应激性。

(1)该同学设计这一实验的目的是为了探究
(2)根据学过的知识,解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因。
(3)若另取一盆蚕豆幼苗,在暗箱右侧亦开一小窗口,在窗口外侧装一个固定光源,并且在花盆底部再装一个旋转器。当旋转器以一定速度匀速旋转时,花盆也随之一起旋转,但暗箱和光源都不转,如图C所示。当图C中的花盆连续旋转一星期以后,请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是
(4)若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行),你预测的蚕豆幼茎生长方向是 ,这是植物对地心引力刺激作出的反应。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的 。这种特性也可以称为生物的应激性。
下列关于洞头海域常见卢鱼和黄姑鱼的问题,其中不属于科学问题的是()
A.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼脂肪含量高 |
B.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼更加美味 |
C.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼生活水区深 |
D.卢鱼和黄姑鱼食性(吃的食物种类)是否有差异 |