小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（   ）

A．修改假说，重新实验	B．实验不成功，停止探究
C．修改结果，使之与假说相符	D．修改实验过程，使之与假说相符

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）的燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：
（1）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰从外至内分为外焰、内焰和焰心三层。将一根火柴梗横放在蜡烛的火焰中约l秒取出，可以看到火柴梗处在火焰的最外端先被烧焦(如图所示)。
结论：蜡烛火焰的___________________层温度最高。

（2）再将一只沾有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方(如下图所示)，片刻后澄清石灰水变浑浊。

结论：石蜡燃烧后产物之一是_______________气体，该气体与澄清石灰水反应的文字表达式为_______________________________。

人的指甲是不断长长的，但到底是由指甲的哪一部位长长的呢？某同学对此提出假设：“指甲长长可能是由指甲的根部不断长长而形成的”。由此他设计了如下实验方案：

①在指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油（指甲油比较难以擦去，可以在指甲上保持较长时间）。
②半个月后，观察、测量并分析。请回答相关问题：
（1）如果该同学的假设是正确的，则应观察到 AB间的距离_____（填“增大”“不变”或“缩短”）。
（2）对于指甲的生长，你还想研究的问题是：______。

小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。

（1）小明找来两把完全相同，长为20 cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：________________________。
（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察________________，分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了放大作用。
（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题。问题：________________。

某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了如下实验： 
①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
②在甲房间内释放定量的负氧离于，乙房可不做处理。
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示，请分析回答：

（1）本实验提出的问题是________？   
（2）实验中设置乙房间的目的是________，该实验的变量是________。   
（3）由图中实验结果可得出结论：________   
（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？________。