已知生长激素和胰岛素一样成分均为蛋白质，小林同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取20只同样大小的幼鼠等分为A、B两组，分别放入三个饲养笼里，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，其他生长条件均一致．一段时间后，A组增重40%，B组增重均为25%．回答下列问题：
（1）A组结果和B组的变量是______
（2）A组和B组结果比较，说明生长激素有______的作用．
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则______组幼鼠提前成熟．

小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验。他记录的实验表格如下：

（1）比较实验次数1和2可验证猜想___________（选填“a”、 “b”或“c”）。
（2）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为___________（选填“可行”或“不可行”），理由是_____________________________。
（3）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。
②你怎样对该实验结果进行分析判断? __________________

不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明同学认为它可能与物体的颜色有关。于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）

A．提出问题

B．猜想假设

C．进行实验

D．分析论证

教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。③换成双层玻璃板重复上述实验。
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关? _____。小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：

（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_____________________来反映的。   
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是__________________________________。

学生为了探究提高栽培植物的产量的方法，做了一个实验：同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示：

温室	①	②	③
二氧化碳浓度	5. 0%	5.0%	0.2%
温度	20℃	15℃	15℃

 
（1）如果选择①②两组进行对照实验,能研究________ (填“温度”或“二氧化碳浓度”)对栽培大白菜产量的影响。
（2）种植一段时间后，观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛，可以说明当________相同时，在一定范围内二氧化碳浓度越高，栽培大白菜的产量就越________。(填“高”或“低”)

某科学小组利用如图装置对FeSO₄·nH₂O晶体中的结晶水的含量进行测定(铁架台等已省略). 已知:
① FeSO₄和FeSO₄·nH₂O 加热时易被空气氧化;② FeSO₄·nH₂O=加热=FeSO₄+nH₂O. 
实验步骤如下: 

 
请回答: 
(1)步骤Ⅰ打开K₁导入二氧化碳气体,排尽装置中的空气,其目的是____________________. 
(2)步骤Ⅳ中的操作乙是通二氧化碳直至 C 装置冷却至室温,则操作甲指的是_________________________. 
(3)有同学建议,为加快产生CO₂的速率,可将 A 中装置中盐酸浓度增大、石灰石磨成粉状.试问,制取气体时反应速度是否越快越好?其理由是_____________________________________. 
(4)步骤Ⅵ称量,若晶体FeSO₄·nH₂O质量为 m,反应前后 C 装置质量减少了m₁,D 装置质量增加了m₂,则此晶体中的结晶水的百分含量为_____________________(用字母表示).

如图,“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体,据推测它本身不发光,但该天体上光照良好,存在液态水,大气密度是地球大气密度的4倍中心引力比地球小很多,大气中的氧气浓度是地球上的5倍,二氧化碳的浓度是地球上的10倍,动、植物种类繁多。据以上信息判断,下列选项正确的是

A．“蓝月亮”属于行星,“蓝月亮”上的光来自太阳

B．同一物体漂在“蓝月亮”大气中受到的浮力比漂在地球大气中时小

C．“蓝月亮”上植物的光合作用比地球上的同类植物更旺盛

D．“蓝月亮”上的平均气温可能比地球上的的更低

科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（）

A．关注现象，提出问题	B．收集资料，发现规律
C．记录结果，分析论证	D．写论文报告，资源共享

科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，正确的是（）

A．提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估

B．猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估

C．评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证

D．猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据

甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：

（1）此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收 的速率（选填“二氧化碳”或“氧气”）。
（2）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗 。
（3）分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因    。
（4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验 。
（5）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积增大，在2小时时刻度变化0.2个单位，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是 单位/小时。