把“二进制”数101101(2)化为“八进制”数是(    )
A.40(8)B.45(8)C.50(8)D.55(8)
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
二进制数110101转化为十进制数是____________
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
将53转化为二进制数得(  )
A.B.C.D.
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
将五进制数化为十进制数为(  )
A.10B.22C.110D.1010
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
将2019化为二进制数是(    )
A.111111000112B.11111000012
C.1111110000112D.11111001112
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图所示的是一位母亲记录的孩子自出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满六进一,根据图示可知,孩子已经出生的天数是___
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
,则这三个数字中最大的是___
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
将八进制数123(8)转化为二进制数是___________
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
二进制数化为十进制数是______.
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
国际数学教育大会(ICME)是世界数学教育规模最大、水平最高的学术性会议,第十四届大会将在上海召开,其会标如图,包含着许多数学元素.主画面是非常优美的几何化的中心对称图形,由弦图、圆和螺线组成,主画面标明的ICME-14下方的“”是用中国古代八进制的计数符号写出的八进制数3744,也可以读出其二进制码(0)11111100100,换算成十进制的数是,则____(其中为虚数单位).
 
 
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99