已知两个单元分别存放了变量xy,试变换两个变量的值,并输出xy,请写出算法并画出程序框图.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知一个直角三角形的两条直角边长为ab,斜边长为c,写出它的外接圆和内切圆面积的算法,并画出程序框图.
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知f(x)=x2-2x-3,求f(3),f(-5),f(5),并计算f(3)+f(-5)+f(5)的值.设计出解决该问题的一个算法,并画出程框图.
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知一个圆柱的底面半径为R,高为h,求圆柱的体积.设计解决该问题的一个算法,并画出相应的程序框图.
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
某班共有学生50人,在一次数学测试中,要搜索出测试中及格(60分及以上)的成绩,试设计一个算法,并画出程序框图.
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在音乐唱片超市里,每张唱片售价25元,顾客购买5张(含 5张)以上但不足10张唱片,则按九折收费,顾客购买10张以上(含10张)唱片,则按八五折收费,编写程序,输入顾客购买唱片的数量a,输出顾客要缴纳的金额C.并画出程序框图.
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
下面对程序框图中的图形符号的说法错误的是(  )
A.起、止框是任何流程不可少的,表明程序开始和结束
B.输入、输出可用在算法中任何需要输入、输出的位置
C.算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的注释框内
D.当算法要求对两个不同的结果进行判断时,判断条件要写在判断框内
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
数学课上,老师为了提高同学们的兴趣,先让同学们从1到3循环报数,结果最后一个同学报2;再让同学们从1到5循环报数,最后一个同学报3;又让同学们从1到7循报数,最后一个同学报4.请你设计一个算法,计算这个班至少有多少人,并画出程序框图.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
设计算法判断一元二次方程ax2bxc=0是否有实数根,并画出相应的程序框图.
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列算法中含有条件结构的是(  )
A.求点到直线的距离
B.已知三角形三边长求面积
C.解一元二次方程x2bx+4=0(b∈R)
D.求两个数的平方和
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99