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泗县一中为鼓励家校互动,与当地电信公司合作,为教师办理流量套餐.为了解该校教师手机流量使用情况.通过抽样,得到100位教师近2年每人手机月平均使用流量
(单位:
)的数据,其频率分布直方图如下:

若将每位教师的手机月平均使用流量分别视为其手机月使用流量,并将频率为概率,回答以下问题.
(1)从该校教师中随机抽取4人,求这4人中至多有1人月使用流量不超过
的概率;
(2)现该通讯商推出三款流量套餐,详情如下:
这三款套餐都有如下附加条款:套餐费月初一次性收取,手机使用一旦超出套餐流量,系统就自动帮用户充值
流量,资费20;如果又超出充值流量,系统就再次自动帮用户充值
流量,资费20元/次,依次类推,如果当月流量有剩余,系统将自动清零,无法转入次月使用.学校欲订购其中一款流量套餐,为教师支付月套餐费,并承担系统自动充值的流量资费的
,其余部分由教师个人承担,问学校订购哪一款套餐最经济?说明理由.



若将每位教师的手机月平均使用流量分别视为其手机月使用流量,并将频率为概率,回答以下问题.
(1)从该校教师中随机抽取4人,求这4人中至多有1人月使用流量不超过

(2)现该通讯商推出三款流量套餐,详情如下:
套餐名称 | 月套餐费(单位:元) | 月套餐流量(单位:![]() |
![]() | 20 | 300 |
![]() | 30 | 500 |
![]() | 38 | 700 |
这三款套餐都有如下附加条款:套餐费月初一次性收取,手机使用一旦超出套餐流量,系统就自动帮用户充值



“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,这是我们常说的口头禅,主要是说集体智慧的强大. 假设李某智商较高,他独自一人解决项目M的概率为
;同时,有
个水平相同的人也在研究项目M,他们各自独立地解决项目M的概率都是
.现在李某单独研究项目M,且这
个人组成的团队也同时研究项目M,设这个
人团队解决项目M的概率为
,若
,则
的最小值是( )








A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
某球员是当今
国内最好的球员之一,在
赛季常规赛中,场均得分达
分。
分球和
分球命中率分别为
和
,罚球命中率为
.一场
比赛分为一、二、三、四节,在某场比赛中该球员每节出手投
分的次数分别是
,
,
,
,每节出手投三分的次数分别是
,
,
,
,罚球次数分别是
,
,
,
(罚球一次命中记
分)。
(1)估计该球员在这场比赛中的得分(精确到整数);
(2)求该球员这场比赛四节都能投中三分球的概率;
(3)设该球员这场比赛中最后一节的得分为
,求
的分布列和数学期望。























(1)估计该球员在这场比赛中的得分(精确到整数);
(2)求该球员这场比赛四节都能投中三分球的概率;
(3)设该球员这场比赛中最后一节的得分为


已知甲同学每投篮一次,投进的概率均为
.
(1)求甲同学投篮4次,恰有3次投进的概率;
(2)甲同学玩一个投篮游戏,其规则如下:最多投篮6次,连续2次不中则游戏终止.设甲同学在一次游戏中投篮的次数为
,求
的分布列.

(1)求甲同学投篮4次,恰有3次投进的概率;
(2)甲同学玩一个投篮游戏,其规则如下:最多投篮6次,连续2次不中则游戏终止.设甲同学在一次游戏中投篮的次数为


一袋中有5个白球、3个红球,现从袋中往外取球,每次任取一个记下颜色后放回,直到红球出现10次时停止,设停止时共取了X次球,则
等于




A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
一只蚂蚁位于数轴
处,这只蚂蚁每隔一秒钟向左或向右移动一个单位,设它向右移动的概率为
,向左移动的概率为
,则3秒后,这只蚂蚁在x=1处的概率为________.


